1e ict-praktijkdag #ictdag1

Inhoud

Inleiding

Een webquest is een zoektocht naar informatie op het internet. Het zijn online activiteiten die aan de hand van goed gestructureerde opdrachten en met behulp van bronnen op het internet door  leerlingen begeleid zelfstandig worden opgelost (BZL), al dan niet in het Open leercentrum (OLC) van je school. Nieuwe didactische werkvormen  (werken met een ELO) en andere evaluatiemethoden (procesevaluatie) komen aan bod.  

Inhoud

Met webquests heb je sterke digitale instrumenten in de klas. Je kan er individueel, maar ook in groep (collaboratief en coöperatief) mee aan de slag. Het is bijzonder uitdagend materiaal voor de leerlingen aangepast aan hun leeftijd. In deze sessie willen wij vooral praktisch werken met deze materialen om zo zelf proefondervindelijk de meerwaarde te ontdekken.

We geven een soliede pedagogische reflectie mee, zoomen in op evaluatievormen die onlosmakelijk verbonden zijn met competentieleren en tonen enkele voorbeelden. Daarna ga je op zoek naar performante WebQuests die voldoen aan de toegelichte pedagogie en je zal zelf een WebQuest ontwerpen.

De klemtoon in deze workshop ligt op de pedagogie, niet de technologie.

Education is pedagogy driven, NOT technology driven!

Resultaat

Na deze sessie weet je precies wat een WebQuest is, hoe die is opgebouwd en waarom we die gebruiken. Je zal ook zelf een WebQuest kunnen maken en gericht voorbeelden kunnen opsporen.

Voorkennis

Verplichte kennis

• Basisvaardigheden computergebruik en surfen op internet.
• Goed vertrouwd zijn met Microsoft Word.

Lesmateriaal

Syllabus

Hand-outs van presentatie

Sites

ELOvanA