1e ict-praktijkdag #ictdag1

Inhoud

Inleiding

Digitaal is onvermijdelijk, maar hoe past het in je lespraktijk? Waar moet je zoeken, wat is bruikbaar en wat is de plaats van 'digitaal'? Hoe zet je een eerste stap? Hoe zet je een vervolgstap? Een heleboel vragen tijdens je zoektocht naar het gebruik van digitale hulpmiddelen bij het lesgeven.

Inhoud

Tijdens deze sessie passeren een aantal vragen over het digitaal lesgeven. Dit in een mix van media (filmpje tonen, nieuwe presentatievormen demonstreren, het inzetten van social media,...) en actief bezig zijn. Het bewustworden van de mogelijkheden en een plan van aanpak voor jouw persoonlijke lespraktijk is onderdeel van het proces.  Het uitwisselen van praktijkvoorbeelden met onder andere de plan B-competentie, maken dat je geïnspireerd, gemotiveerd en enthousiast aan je eigen ontwikkeling en professionalisering kunt werken, ook achteraf na het bijwonen van de sessie.

Resultaat

Na deze sessie zal je:

• een (vervolg)stap kunnen zetten in het digitaal lesgeven
• een plan van aanpak hebben voor jouw persoonlijke lespraktijk
• over de plan B-competentie beschikken
• inspiratie hebben om je lesgeven het digitale tijdperk in te loodsen

Voorkennis

Er is geen voorkennis nodig om deel te nemen aan deze sessie

Verplichte kennis

voor 'digibeten'

voor 'digivorderden'

en iedereen ertussenin.

Voor Vlaamse leerkrachten

Voor Nederlandse docenten

Meegenomen kennis

Voorbeelden kunnen noemen van technologie (hardware of software in de breedste zin) die jij reeds inzet bij je lespraktijk.

Lesmateriaal

Hand-outs van presentatie

persoonlijk opgesteld plan van aanpak

Sites

Y-learning