2e ict-praktijkdag #ictdag2

Omschrijving

Op zoek naar een auteurtool waarmee je je eigen digitale, multi-inzetbare cursus kan opzetten?

Met Brightbook zet je een cursus op die zowel zelf-studie, intervisie als lesgeven ondersteunt. Bovendien is er een print-on-demand functie waarmee je enkel print wat je écht nodig hebt. In deze workshop leer je de functionaliteiten van Brightbook kennen. Daarnaast is er aandacht voor de ondersteunende rol van AI.

Omschrijving

We leren hoe je met "Deep Freeze Cloud" het probleem van "configuratiedrift" oplost en hoe je met "DataIgloo" zaken uitsluit van de werking van Deep Freeze. Je leert ook hoe je met Deep Freeze taken een PC automatisch up to date kan houden zowel wat betreft Windows Update , Anti-Virus als het bijwerken van alle andere typische software zoals Flash, Reader, Java, Chrome, Firefox etc met behulp van de ingebouwde Software Updater.

Omschrijving

We leren hoe je met "Deep Freeze" het probleem van "configuratiedrift" oplost en hoe je met "DataIgloo" zaken uitsluit van de werking van Deep Freeze. Je leert ook hoe je met Deep Freeze taken een PC automatisch up to date kan houden zowel wat betreft Windows Update , Anti-Virus als het bijwerken van alle andere typische software zoals Flash, Reader, Java, Chrome, Firefox etc met behulp van het populaire Ninite Pro.

Omschrijving

Een schoolfeest, een jeugdactiviteit, een optreden op school ... Hoe maak jij of de leerlingen er een aantrekkelijk filmpje van? Overwin je cameravrees en experimenteer met standpunten, kadrering en een klein beetje montage. Met een aantal kleine praktische oefeningen ontdek je wat het beste werkt en hoe je alles het makkelijkst in beeld brengt. We werken met ipads in kleine goepjes. Geen voorkennis vereist.

Omschrijving

En plots kleedt mijn sjaal mij aan, beweegt mijn stoel en tekent een lijn zichzelf. Stopmotion is een filmtechniek waarbij je allemaal foto's achter elkaar plakt. Met stop-motion en animatie lijken voorwerpen tot leven te komen. Het is een techniek die je makkelijk met kinderen of jongeren kan doen. We experimenteren met een aantal verschillende materialen.Voor max. 15 deelnemers voorzien we 5 ipads zodat iedereen in kleine groepjes de techniek kan uitproberen. 

Omschrijving

Een beeld zegt meer dan duizend woorden. Je gaat op zoek naar sprekende beelden of probeert een bestaand beeld aan het spreken te krijgen. Niet letterlijk natuurlijk, maar door een beperkte, maar gerichte nabewerking. Hoe maak je geslaagde foto’s voor je website? Hoe maak je die ene foto van een activiteit die zowel de sfeer als het geheel vat? Dat zoek je samen met de groep uit waarbij je de praktische en methodische tips & tricks leert van hoe dit samen met kinderen of jongeren te doen.

Omschrijving

Als het woord ‘presentaties’ valt, denken leerlingen onmiddellijk aan PowerPoint. Deze sessie gaat in op alternatieve presentatievormen, die leerlingen door het gebruik van vaste formules doen nadenken over hun presentatievaardigheid. Zo staan ze stil bij wat een goede presentatie is en hoe ze een boodschap naar hun publiek kunnen brengen.

De deelnemers krijgen een overzicht van praktijkvoorbeelden en aantrekkelijke spreekopdrachten, zowel voor informatieve als creatieve presentaties.

Omschrijving

Deze praktische workshop zet het communicatieaspect van ict centraal. De deelnemers gebruiken weblogs om actief te werken met vaardigheidsonderwijs binnen een digitale context.

De nascholing vertrekt van good practices die de didactische meerwaarde van blogs illustreren. De cursisten zetten een project op, verkennen audiovisuele mogelijkheden en bekijken de toepassing van een weblog als digitaal portfolio. De deelnemers krijgen een uitgebreide syllabus en voorbeelden uit de klaspraktijk.

Omschrijving

Inleiding

Je gebruikt Microsoft365 frequent. Je stelt je echter vragen bij waar je bestanden nu juist terechtkomen en hoe je een eind kan maken aan al die kopies van bestanden.

Inhoud

We gaan kijken naar documentopslag binnen de MS365-cloud en overlopen de 3 apps die we hiervoor kunnen gebruiken: Onedrive, Teams en Sharepoint.
We antwoorden op veelgestelde vragen als:

- waar staat mijn bestand

- hoe kan ik het delen en kopies vermijden

-...

Omschrijving

Inleiding

Een mappenstructuur zorgt in veel organisaties voor de nodige categorisering van bestanden. Met metadata wordt dit dynamischer.

Inhoud

Welke types metadata zijn er beschikbaar? Wat zijn beheerde metadata?

We kijken naar de structuur van Sharepoint (en de Sharepointsites achter Teams).

Hoe kan je daarin gaan filteren en hoe kan je die filters bewaren?

Voor- en nadelen van metadata vs mappen.

Microsoft Search: mogelijkheden en beperkingen.

Omschrijving

Je kan werken in Word, Excel en Powerpoint maar het kost je heel wat tijd en energie om de opmaak juist te krijgen? Dan kan je met deze sessie naar een hogere versnelling!

Op basis van praktische voorbeelden gaan we aan de slag met Powerpoint, Excel en Word. Daarbij wordt toegelicht en gedemonstreerd welke praktische tips en tricks kunnen ingezet worden om effectiever te kunnen werken aan bvb lesvoorbereidingen. Bijgewerkte versie van de sessie op de ICT-dag in 2020.

Omschrijving

Wil je als school helemaal mee zijn met de digitale trein? Tijdens een traject op maat gaan we samen met de medewerkers aan de slag om te evolueren naar een effectievere manier van werken. We gaan maximaal inzetten op een minimum aan administratie voor een maximaal resultaat. Dat doen we met aandacht en respect voor alle betrokken partijen en gebaseerd op het gedachtengoed achter Lean 6Sigma wat ook in de bedrijfswereld wordt gebruikt.

Omschrijving

Mediawijs handelen online is de nieuwe uitdaging voor onze leerlingen. Mediawijs onderwijs is ònze nieuwe opdracht. Wat betekent dit voor: (de gekozen mediawijsheidsthema’s) ? Het komt allemaal aan bod in deze interactieve presentatie met praktische en pedagogische tips.

Deze presentatie start met een introductie op mediawijsheid. Daarop volgen enkele mediawijsheidsthema’s. Bij elk thema krijgen de deelnemers vragen aangereikt om te bespreken.

Omschrijving

Na een kennismaking met de mogelijkheden die Google Apps for Education je biedt, gaart er voldoende aandacht naar het beheer van Google Apps en aan de mogelijkheid op Google Apps te integreren in/met SmartSchool.

Omschrijving

Google Apps for Education biedt een gratis set aanpasbare tools waarmee je kan samenwerken en communiceren. Google Apps bevat uitgebreide communicatiemogelijkheden voor uw school met gehoste e-mail, gedeelde agenda's en geïntegreerde videochat. Met Google Documenten en Google Sites kunnen studenten en leerkrachten documenten online delen!

Deze presentatie maakt je wegwijs in de mogelijkheden die Google Apps (for education) je biedt.

Je kan me contacteren voor meer info via peter@inceptions.be .

Omschrijving

Prezi is een online tool die het mogelijk maakt om schitterende presentaties te maken.

Omschrijving

Hier vind je mijn opleidingsaanbod

Omschrijving

Hier vind je mijn opleidingsaanbod.

Omschrijving

• wat is cloud computing?
• Wat staat er in het leerplan Informatica 2011-039 over cloud computing?
• 4 praktische scenario's om met cloud computing aan de slag te gaan.

Omschrijving

• Wat zijn qrcodes? oorsprong - gebruik
• Hoe qrcodes lezen?
• Hoe qrcodes maken?
• Hoe qrcodes gebruiken?
  • administratief
  • educatief

Omschrijving

In deze sessie wordt in de eerste plaatst geluisterd naar de uitdagingen die de school heeft om van daaruit samen te ondereoeken waar de school nood aan heeft om tot een oplossing te komen.

Omschrijving

Kinderen krijgen steeds meer te maken met vernieuwende (sociale) media. Dat geeft natuurlijk tal van mogelijkheden, maar evenzeer eindeloze gevaren. Hoe kan je je leerlingen meer "mediawijs" maken? In deze workshop wordt er dieper ingegaan op de gebruikte taktieken van de mediamakers en de mogelijkheden om onze leerlingen hier weerbaar voor te maken.

Omschrijving

Deze praktische workshop wordt volledig gericht op het zelf maken van een stop motion filmpje. Hiervoor gebruiken we een fototoestel, onze fantasie en Live Moviemaker. Op het einde van deze sessie ben je klaar om deze activiteit in je eigen klas uit te werken.

Omschrijving

Met behulp van de gratis IPCop linux distributie vormen we een oude pc om tot internet firewall. Deze firewall kan vele taken volbrengen :

• beveiliging van het schoolnetwerk tegen inbraak
• filteren van websites op inhoud en adres
• DHCP en DNS server

Omschrijving

STEM, Informatica, techniek en Wetenschappen

Omschrijving

Je gaat na een korte instructie zelf aan de slag aan de hand van concrete oefeningen. Je leert snel op welke manier je vaardigheden van kinderen kan versterken in de klas. Met Story Starter creëer je een (digitaal) stripverhaal in een wip. LEGO WeDo is een eenvoudig te gebruiken tool die kinderen in staat stelt om te leren, te bouwen en dan de modellen tot leven te brengen door ze te programmeren. Na deze sessie zal je zelf aan de slag kunnen met LEGO WeDo.

Omschrijving

Tijdens deze sessie demonstreer ik hoe u op school het 4 in balans model in de praktijk omzet. In deze sessie kan je zelf meteen aan de slag om te kijken hoe dit bij u op school reeds opgenomen wordt en waar u in de toekomst het beste op kan focussen. Elk onderdeel wordt aan de hand van praktijkvoorbeelden concreet gemaakt voor het bepalen van:

Gedragen visie
Totale kost en jaarlijkse investering
Veilige ICT infrastructuur
Structureel naschoingsbeleid
Digitaal leermateriaal

Omschrijving

In deze vorming bieden we een zo volledig mogelijk overzicht van toepassingen aan die digitaal en interactief werken met je leerlingen mogelijk maken. 21e-eeuwse vaardigheden waarover elke leerkracht best kan beschikken! 

Je gaat naar huis met een heleboel tips & tricks waarmee je onmiddellijk aan de slag kan in je eigen les! 

Omschrijving

Inleiding

Dit materiaal is een activiteitenpakket waarmee kinderen de rol van jonge onderzoekers, ingenieurs en designers kunnen spelen, met situaties, gereedschappen en opgaven die het inzicht in ontwerptechnologie, wetenschap en wiskunde bevorderen.

Inhoud

Met dit LEGO® Education pakket ontwerpen en bouwen uw leerlingen modellen met verschillende soorten mechanismen, nemen het gedrag hiervan waar, denken na over hun waarnemingen, passen ontwerpen aan en registreren en presenteren uitkomsten.

Omschrijving

Inleiding

Met de WeDo constructieset kunnen leerlingen eenvoudige LEGO modellen bouwen en deze programmeren via de computer. De set bevat meer dan 150 onderdelen waaronder een motor, bewegingsensoren, kantelsensoren en de LEGO USB hub.

Inhoud

De sets zijn geschikt voor basisschoolkinderen van 7 tot 11 jaar, waarbij ze leren bouwen en programmeren door middel van probleemoplossende activiteiten. WeDo zorgt voor een uitdagende leeromgeving waarin kinderen creatief moeten denken in team.

Omschrijving

Inleiding

De LEGO Mindstorms EV3 is ideaal voor gebruik in klas en bevat alles wat je nodig hebt om te leren met behulp van de spannende LEGO Mindstorms EV3.

Inhoud

Omschrijving

In deze module maak je kennis met de basisprincipes van Khan Academy. Je verkent het platform en de inhoud en je leert hoe je een lerarenaccount aanmaakt, klassen beheert en inhoud en taken toewijst. Je leert ook de differentiatiefuncties te gebruiken en hoe je leerlingen opvolgt. 

Omschrijving

Na de sessie kunnen de deelnemers:

• het belang van schaken in het onderwijs toelichten.
• werken met internetplatformen schakenopschool.be & schaakschool.be
• schaaklessen en schaakoefeningen aanmaken op schaaksschool.be
• schaaklessen en schaakoefeningen toewijzen aan leerlingen.
• De prestaties van leerlingen opvolgen op schaakschool.be

Omschrijving

Verspilde tijd aan de kopieermachine ook beu?

We reflecteren samen over de (on)zin van papierloos lesgeven en de weerstand.

Daarna leggen we de basis voor jouw eigen website: in enkele muiskliks kan jij jouw inhoud online plaatsen. Hét grote voordeel van zo'n website: alles staat op 1 plaats en jij beslist zelf hoe je leerlingen dit te zien krijgen.

Belangrijk: heb je al wat basiskennis, dan is deze workshop niets voor jou en ga je op je honger zitten. Enkel voor mensen die nieuwsgierig zijn dus!

Omschrijving

Na deze sessie zal je een duidelijk beeld hebben van de mogelijkheden en de meerwaarde van Google Apps for Education voor je school. Je hebt kennis gemaakt met enkele zeer concrete voorbeelden uit de schoolpraktijk.

Omschrijving

Workshop met focus op Google Forms. Word expert in 2,5u!

Omschrijving

Deze cursus is een dagopleiding waarin u leert hoe u iOS-toestellen zoals iPhone en iPad efficient en naadloos integreert in uw bestaande netwerkomgeving.

meer info via: http://www.lab9.be/nl/opleiding-academy/apple-opleidingen/managing-apple-devices-101

Omschrijving

Onderwerpen die aan bod komen zijn:

• Voorkennis activeren met een challenge grid
• Retrieval practice met een Boomwriter braindump
• Zelftesten met Quizlet (live)
• Automatiseren met Gimkit
• Boter, kaas en eieren met oefenvragen
• De fidget spinner testronde
• Leerstof ophalen met de slimste mens
• ...

Na deze workshop zal je ...

• hebben kennisgemaakt met verschillende al dan niet digitale spelvormen die het leren ondersteunen.
• beschikken over basismateriaal waarmee je nadien met de eigen leerstof aan de slag kan gaan.

Omschrijving

Na deze workshop zal je ...

• verschillende AI-toepassingen kunnen gebruiken die je kunnen ondersteunen bij je onderwijstaken
• beschikken over richtlijnen voor het schrijven van een goede prompt
• zicht hebben op enkele belangrijke principes om veilig en verantwoord met AI aan de slag te gaan in het onderwijs
• beschikken over een databank met extra materialen en suggesties

Omschrijving

Na deze workshop zal je ...

• inspiratie hebben om een afsprakenkader te ontwerpen voor de leerlingen
• zicht hebben op aandachtspunten bij het omgaan met AI
• een goede prompt kunnen schrijven op basis van enkele richtlijnen
• verschillende AI-toepassingen kennen die je kan gebruiken met leerlingen
• AI-toepassingen kunnen gebruiken voor bepaalde didactische principes

Omschrijving

Deelnemers zullen:

• zelf een break-out les doorlopen en zo deze leuke toepassing ervaren.
• enkele voorbeelden van break-out lessen zien ter inspiratie.
• leren hoe ze zelf een digitale escape room les kunnen maken met BookWidgets.
• leren waar ze tips en codes kunnen verstoppen.
• hoe ze ervoor moeten zorgen dat alles 1 geheel blijft.
• extra tips en tricks ontvangen bij het maken van een eduscape.

Omschrijving

In deze bijscholing leer je hoe je in BookWidgets met de "Planner"-widget een interactief leerpad kunt maken voor je leerlingen. De planner widget biedt een duidelijke structuur aan leerlingen die verschillende digitale taken krijgen.

Deelnemers leren:

• aan de hand van voorbeelden hoe ze 3 verschillende soorten planners kunnen inzetten
• stap voor stap hoe ze deze 3 verschillende soorten planners kunnen maken 
• extra tips & tricks 

Omschrijving

Deelnemers leren:

• de mogelijkheden van de WebQuest-widget aan de hand van inspirerende voorbeelden.
• hoe ze een WebQuest kunnen vormgeven.
• hoe ze multimedia en widgets aan een WebQuest kunnen toevoegen.
• hoe ze hun digitale les met behulp van tabbladen en secties kunnen structureren.

Omschrijving

De populaire toepassing Canva verbergt ook heel wat AI-mogelijkheden. Leerkrachten hebben hier gratis toegang toe. Sommige functies zijn zelfs beschikbaar voor leerlingen.
Na deze workshop zal je ...

• AI kunnen gebruiker voor het maken en bewerken van afbeeldingen.
• AI kunnen gebruiken voor het genereren van tekst en vertalingen.
• animaties en video kunnen maken.
• de nieuwste AI-functies van Canva hebben uitgeprobeerd.

Omschrijving

Aan de hand van concrete materialen ontdek je hoe je een goed uitgebouwd ICT-beleidsplan kan uitwerken op maat van je school. 
Samen doorlopen we verschillende stappen die je als school kan zetten om samen met het team een beleidsplan op te stellen. 
Je krijgt tips bij het analyseren van de beginsituatie in de school. Je maakt kennis met werkvormen die kunnen helpen bij het bepalen van de prioriteiten. Je krijgt een zicht op de mogelijke inhoud van verschillende deelactieplannen. 

Omschrijving

In deze bijscholing leer je hoe je in BookWidgets met de "Planner"-widget een interactief leerpad kunt maken voor je leerlingen. De planner widget biedt een duidelijke structuur aan leerlingen die verschillende digitale taken krijgen.

Deelnemers leren:

• aan de hand van voorbeelden hoe ze 3 verschillende soorten planners kunnen inzetten
• stap voor stap hoe ze deze 3 verschillende soorten planners kunnen maken 
• extra tips & tricks 

Omschrijving

Alle toepassingen worden gekoppeld aan de 12 bouwstenen voor effectieve didactiek uit het boek Wijze lessen én aan de principes van directe instructie.
Concreet zullen we samen:

• Brainstormen
• QR codes maken en posten
• Stemmen
• Speeddaten
• Oefenen
• Quizzen
• Samenwerken
• …

Na deze sessie hebben de deelnemers enkele toepassingen uitgeprobeerd en gaan ze naar huis met een lijst extra tools en inspiratie.

Omschrijving

Na deze workshop zal je ...

• weten hoe je gamification onderbouwd kan inzetten in de les
• een eigen escaperoom kunnen aanmaken in Genially, vertrekkende vanuit een sjabloon
• enkele basishandelingen onder de knie hebben om je eigen escape game volledig zelf in elkaar te boksen
• over een lijst tips en tools beschikken om opdrachten aan je escaperoom toe te voegen

Omschrijving

Na deze sessie zal je:

• voldoende vaardigheden hebben en tools kennen om zelf een instructievideo of tutorial te maken.
• aan de hand van tips videopnames kunnen maken met goede klank en beeld.
• screencasts kunnen maken met Loom.
• op basisniveau kunnen monteren met Canva.
• op basisniveau kunnen monteren met Clipchamp.

Omschrijving

Na deze sessie:

• beschik je over verschillende scenario's om een podcast voor te bereiden
• kan je aan de hand van een checklist een podcast opbouwen
• kan je een podcast opnemen
• kan je een podcast monteren
• kan je rechtenvrije muziekfragmenten toevoegen aan je podcast

Omschrijving

Na deze workshop zal je ...

• opdrachten kunnen maken en toewijzen aan je leerlingen in MS Teams
• opdrachten kunnen evalueren op basis van rubrieken
• toetsen kunnen voorzien voor je leerlingen en verbeteren
• feedback kunnen formuleren bij opdrachten en toetsen
• ondersteunende hulpmiddelen kunnen inzetten binnen MS Teams

Omschrijving

ChatGPT, Gemini, Copilot en zelfs Canva! Artificiële intelligentie is niet meer weg te denken uit het onderwijs. Maar hoe gaan we hier als school mee om? In deze lezing bieden we een leidraad aan voor scholen die een opstart willen maken van een AI-beleid op school. Hoe komen we tot een visie? Welke gesprekken moeten gevoerd worden? Welke (nog) niet? Welke afspraken maken we met personeelsleden, leerlingen, ouders? We richten ons hierbij op absolute starters!

Omschrijving

Tijdens de workshop ga je aan de slag met Google sites om je eigen klaswebsite te ontwerpen. Op deze site kan je al je eigen materialen verzamelen zoals oefeningen, klassenfoto’s, leermaterialen, stappenplannen…

Na deze workshop zal je ...

• een eigen website kunnen maken
• de lay-out van je site kunnen aanpassen
• je website kunnen publiceren
• naar huis gaan met de eerste aanzet van je eigen website

Omschrijving

Tijdens deze lezing maak je kennis met een werkvorm die je kan ondersteunen om een beleid uit te werken rond het gebruik van ICT-toepassingen. Op basis van het DigCompEdukader kies je de prioritaire toepassingen voor je school uit. Je maakt afspraken rond het gebruik ervan en voorziet ondersteuning en begeleiding voor leerkrachten en leerlingen.
Met de werkvorm die je tijdens de lezing leert kennen kan je op een eenvoudige manier zelf aan de slag in je eigen school.

Omschrijving

Deelnemers leren:

• hoe ze een automatisch verbeterde opdracht kunnen maken met BookWidgets.
• hoe ze hem kunnen delen met hun leerlingen.
• hoe de leerlingen de opdracht kunnen maken.
• hoe ze de opdracht live kunnen opvolgen terwijl de leerlingen aan het werk zijn.
• hoe ze het ingestuurde werk van de leerlingen kunnen verbeteren, punten kunnen aanpassen en feedback kunnen geven.
• hoe ze feedback, punten en correctie kunnen terugsturen naar de leerlingen. 

Omschrijving

Na deze workshop zal je ...

• een eigen ontwerp kunnen maken in Canva op basis van een sjabloon
• ontwerpen kunnen downloaden en delen
• kunnen samenwerken in Canva met collega's
• enkele AI-functies in Canva kunnen gebruiken
• weten hoe je met leerlingen kan samenwerken in Canva

Omschrijving

Na deze workshop zullen deelnemers ...

• een eigen Google Classroom aan kunnen maken en configureren op maat van hun noden.
• over de nodige basisvaardigheden beschikken om, met behulp van Google Classroom opdrachten klaar te maken voor de leerlingen.
• over de nodige basisvaardigheden beschikken om, opdrachten van leerlingen te verbeteren.
• externe opdrachten zoals Bookwidgets kunnen toevoegen aan een Classroom opdracht.
• hun Google klassen kunnen beheren.

Omschrijving

Op het einde van deze workshops heb je het volgende onder de knie:

• Een team maken (PLC team)
• Leden toevoegen
• Werken met kanalen
  • Toevoegen en beheren
  • Functionaliteiten toevoegen
• Communicatie in Teams
• Samenwerken en delen in Teams
• Een Teams meeting opzetten
• Gebruik van het PLC notebook
• Een startpagina voor je team
• Extra apps toevoegen
• Powerpoint live gebruiken
• Uitgebreide instellingen beheren

Omschrijving

- het leerplan verduidelijken

- een mogelijke uitwerking

- evaluatie

- kansen

- valkuilen

Omschrijving

Op KlasCement vermelden we bij heel wat bijdragen aan welke ICT-eindterm(en) je werkt als je de bijdrage met de leerlingen gebruikt.

Via jouw ICT-diamant op de projectsite ICT-eindtermen kan je de ICT-lesobjecten waaraan je met de leerlingen werkt visualiseren en bewerken. Je kan ook zelf online een heus (afdrukbaar) ICT-jaarplan genereren voor een bepaalde school, schooljaar en klas met bijhorende data. In deze sessie verkennen en oefenen we deze mogelijkheden.

Omschrijving

Infosessie rond pICTos, onlineomgeving met als doel het ondersteunen van schoolteams bij het opstellen van een visie en beleid rond ICT op school.

Omschrijving

Je hebt een Mac, en je wil  iWork verkennen. Wat zit er in? Wat kan je ermee? iWork bevat vooral PAGES en KEYNOTE. Hiermee kan je teksten typen, layouts maken en een presentatie voorstellen. In deze sessie verkennen we deze twee programma's en gaan we er mee aan de slag. Tabellen, grafieken, schema's en affiches maken. Maar ook een fraaie presentatie! Als er Macs ter beschikking staan, dan werken we zelf. Indien er geen Macs ter beschikking staan, is het een voorstelling. Een beamer is nodig.

Omschrijving

Ben je nieuw op Mac? Wil je weten wat een Mac te bieden heeft? Wil je het besturingssysteem verkennen? Wil je weten wat je op je Mac nog aantreft als je hem uit de doos haalt? Dan overlopen we in deze sessie samen wat een Mac aankan. Als er ook Macs ter beschikking zijn, dan doen we het samen, stap voor stap. Als er geen Macs zijn, dan houden we het op een voorstelling, al is het natuurlijk interessanter om samen aan de slag te gaan. Een beamer is nodig.

Omschrijving

Danzij internet kunnen scholen digitaal communiceren met hun ouders. Maar hoe? Via gimme bijvoorbeeld?

Onderstaande getuigenis toont aan waarom. Lees alle getuigenissen van collega's.

Nooit had een communicatiemiddel zo een impact.

Het contact met de ouders verloopt vlot en efficiënt.
En “alle” leerkrachten zijn gewonnen voor het systeem, ook diegenen die niet zo computer “gezind” zijn.

Groeten,

Gilbert Smets
Directeur
G.V. Basisschool
Kuurstraat 6
3600 Genk

Omschrijving

Via een internet verbinding geven we via de pc een doorgedreven opleiding over gimme.

Omschrijving

Zelf je eigen (school) PC bouwen is niet alleen leuk maar bovendien vaak een pak goedkoper dan grote ketens die je de hemel op aarde beloven aan de "beste" prijs. Een snelle PC bouw je best zelf zodat er enkel kwaliteitsonderdelen in zitten, hij gemakkelijk te onderhouden is en zo'n 7 jaar aan een goede snelheid werkt.

Niet is leuker dan met je eigen snelle PC werken die na 20 seconden gestart is en automatisch back-upt. Snelheid en veiligheid, wat wil je nog meer?

Omschrijving

Een Pc of laptop upgraden naar een 2.0 versie met behulp van een SSD is een fluitje van een cent. Op die manier is "afgeschreven" hardware terug bruikbaar en kan er de nieuwste software op draaien.

Veel economischer en ecologischer dan alles om de x jaar weg te gooien.

Omschrijving

Deze vorming geeft leerkrachten inzicht in de structuur van een film en in de cinematografische finesse. Je traint jezelf in actief kijken en krijgt inspiratie om films zowel inhoudelijk als artistiek te bespreken. Via de kortfilm No Offense maken we je vertrouwd met het beschikbare lesmateriaal op het kortfilmkanaal van JEF.

https://professionals.jeugdfilm.be/meer-dan-film/vorming/actief-kortfilm-kijken-en-bespreken

Omschrijving

Kan één beeld meerdere betekenissen hebben? Hoe kan framing de betekenis van beelden beïnvloeden? Welke technieken worden daarbij gebruikt?

Via de mash-uptafel ontdekken leerkrachten  hoe beelden eenvoudig manipuleerbaar zijn en hoe ze onze blik sturen. Hoe kun je leerlingen kritisch leren kijken naar beelden?

https://professionals.jeugdfilm.be/meer-dan-film/vorming/beeldvorming-in-de-kijker

Omschrijving

JEF ontwikkelde een eigen visie op filmwijsheid, die methodisch is onderbouwd. In onze vormingen delen we graag onze jarenlange expertise. Op een actieve manier leggen we onze inzichten voor aan leerkrachten en begeleiders. 

We bieden verschillende vormingen aan, namelijk: actief kortfilm kijken en bespreken, animatiefilm maken, beeldvorming in de kijker (over framing en propaganda), en meer.

Info op: https://professionals.jeugdfilm.be/meer-dan-film/vorming 

Omschrijving

Werken met beelden biedt een meerwaarde in je klaspraktijk. Door het gebruik van (bewegende) beelden, geef je extra ondersteuning aan de informatie die je wil overbrengen. Dit sluit nauw aan bij de huidige beeldgerichte manier van communiceren. Maak kennis met enkele tools (tutorials, interactieve video, geanimeerde infographic) en bedenk manieren om ze te gebruiken in je les.

https://professionals.jeugdfilm.be/meer-dan-film/vorming/leren-met-beeld 

Omschrijving

Concrete ideeën om kinderen van de lagere school kritisch te leren omgaan met beelden en tekst op het internet.

Inclusief een positieve blik op fantasie en creativiteit.

Met gratis aanpasbaar en meteen inzetbaar lesmateriaal voor elk leerjaar.

Omschrijving

In deze sesie proberen we  zoveel mogelijk mogelijkheden te bieden om de lessen te voorzien van de nodige multimedia. We gaan opzoek naar bronnen, verwerken ze,en gieten ze vervolgens in een multimediaal totaal product dat u overal kan gebruiken.

Omschrijving

In elke sessie vertrekken we vanuit het idee dat de cursist zichzelf  het office onderdeel aangeleerd heeft.
Onder het motto oefening baart kunst wordt elke sessie hands-on gegeven en voorzien van gerichte oefeningen. Zonder het essentiële uit het oog te verliezen wordt er ingespeeld op vragen van de cursist en worden er zo gerichte klemtonen gelegd.
Tevens wordt er digitaal telkens een mooie naslagwerk aangeboden dat op vraag ook op papier meegebracht kan worden.

Omschrijving

In elke sessie vertrekken we vanuit het idee dat de cursist zichzelf het office onderdeel aangeleerd heeft.
Onder het motto oefening baart kunst wordt elke sessie hands-on gegeven en voorzien van gerichte oefeningen. Zonder het essentiële uit het oog te verliezen wordt er ingespeelt op vragen van de cursist en worden er zo gerichte klemtonen gelegd. Tevens wordt er digitaal telkens een mooie naslagwerk aangeboden dat op vraag ook op papier meegebracht kan worden.

Omschrijving

In deze presentatie wil ik je als deelnemer wegwijs maken om voor jouw organisatie een eventuele uitrol van Windows 10 voor te bereiden.
De hier opgedane kennis is natuurlijk ook goed voor het klonen van toestellen met elk ander besturingssysteem.
We gaan  vooral aan de slag met Clonezilla en zullen eventueel ook een aantal andere gratis hulpmiddelen gebruiken.
Onderscheid tussen de verschillende versies van Clonezilla, DRBL, Clonezilla S

Omschrijving

GRIDZ.be is een online applicatie die de mogelijkheid geeft om op een gebruiksvriendelijke manier de afwezigheden en vervangingen van leerkrachten op te volgen  via digital signage en de bijhorende app.
Het systeem is zeer gebruiksvriendelijk, eenvoudig in gebruik en volledig te personaliseren.

Omschrijving

Wil je meer weten over de Digitale Week? Wij voorzien ieder jaar opnieuw diversie infomomenten. Zo zijn er ieder najaar de provinciale infomomenten naar aanleiding van de Digitale Week van het daaropvolgend jaar. Op aanvraag kom ik ook graag ter plekke extra uitleg op maat geven.

Omschrijving

Na deze workshop ben je in staat om een website te bouwen zoals deze of deze. 

INHOUD

Maak een website zonder kennis van HTML.

• Zorg dat uw website gevonden wordt door Google:
  • Wat zijn de voornaamste regels van SEO ?
  • Pas deze regels toe op uw GoogleSites website.
• Integreer andere Google Tools zoals Agenda, Maps, Docs, Picasa, Youtube en Adsense.
• Plaats een invulformulier op je website.
• Deel je site met anderen. 
• Volg de prestaties van je site op in Google Analytics.

Omschrijving

Elke informatica-systeem staat of valt met de gegevens waarover het beschikt. In veruit de meeste gevallen zitten die gegevens opgeslagen in een relationele databank. In deze voordracht leer je:

- wat de basisprincipes zijn van relationele databanken

- hoe je deze gegevens kunt benaderen via de opvraagtaal SQL

- welke de belangrijkste commerciële en open source database-systemen zijn

Omschrijving

In deze gratis introductiesessie ontdek je de basisfunctionaliteiten van ons platform. Ben je op zoek naar oud materiaal uit de archieven van onze partners (van regionale en landelijke omroepen tot cultuur- en erfgoedinstellingen) of wil je liever iets aanvragen wat je nog maar net op de buis zag? Tijdens onze workshop leer je stap voor stap collecties bouwen en fragmenten bewerken. Zo breng je de buitenwereld in je klas en kom je alles te weten over de werking en het aanbod van onze beeldbank.

Omschrijving

In deze praktijksessie starten we vanaf nul en eindigen met een eenvoudige, mooie website. We maken webpagina's, bewerken afbeeldingen om ze "internet-ready" te krijgen, voegen leuke animaties in, maken hyperlinks en tabellen, ... en last but not least we leren hoe je je website online kunt plaatsen.

Omschrijving

Na deze opleiding van 3 uur kan je zelf Wordpress gebruiken om op een eenvoudige wijze een online dagboek of een volwaardige site te maken. Wordpress is er vooral vooral mensen die hun website frequent willen aanpassen en de interactie met lezers willen maximaliseren.

Na de sessie kan je Wordpress niet alleen gebruiken maar ook uitbreiden en installeren.

Omschrijving

Twitter hier, Twitter daar, die vreemde #tekens op televisie. Wat is dat allemaal?

Tijdens deze workshop maak je een account aan, verstuur je je eerste tweets en leer je de kneepjes van het vak. Na deze workshop ben je voldoende op de hoogte om zelf aan de slag te kunnen met dit voor leerkrachten erg interessante communicatiemiddel.

Omschrijving

In deze praktische workshop leer je heel concreet minstens 5 werkvormen van Educaplay zelf aanmaken. We staan ook stil bij de mogelijkheid om aan differentiatie te doen.

Op het eind van de sessie leer je snel nog een selectie van een 20-tal andere ict-toepassingen kennen, zodat deelnemers zelf ook op ontdekking kunnen gaan.

De spreker toont hoe je deze oefeningen beschikbaar kan maken voor je eigen leerlingen, maar ook hoe je dit voor iedereen zou kunnen (en moeten) doen.

Omschrijving

Binnenklasdifferentiatie en ICT zijn als het ware voor elkaar bestemd. Maar hoe pak je het aan?

Na een inleiding over de verschillende vormen van binnenklasdifferentiatie (BKD) gaan we over tot het koppelen ervan aan enkele specifieke, gratis beschikbare internettoepassingen en leerversterkers.

In het tweede luik (anderhalf uur) ga je als deelnemer zelf aan de slag met enkele van deze toepassingen. Er wordt getoond hoe je ditmaterial op verschillende manieren kan delen met anderen.

Omschrijving

Prezi is een flashy alternatief voor powerpoint. In deze workshop krijg je uitgelegd wat de mogelijkheden zijn van de gratis webtool en maak je een eigen presentatie.

Omschrijving

Interactieve workshop waarbij enkele erg haalbare webtools worden verkend die voor de taalleerkracht een extra meerwaarde kunnen bieden. Inleiding met korte verwijzing naar de Eindtermen ICT-vaardigheden en andere moderne vaardigheden.

Ik demonstreer de werking van 5 (tot 7à8) gratis webtools, daarna ga je zelf aan de slag, maak je je eigen eerste lijstjes, teksten ed. online.

Deze opleiding bestaat ook zonder interactief gedeelte maar met tal van didactische tips en meer dan 35 webtools.

Omschrijving

In deze uiteenzetting leer je meer dan 35 webtools kennen die voor de taalleerkracht bruikbaar zijn. In een korte inleiding wordt stilgestaan bij de vaardigheden die van studenten verwacht worden, de eindtermen ICT inbegrepen. Dit is geen workshop, het is een presentatie met mogelijkheid om later, middels een online document, zelf aan de slag te gaan.

Deze presentatie bulkt van de didactische tips en ideetjes en werkt inspirerend...

Omschrijving

Ik bied nog meer opleidingen aan, zie daarvoor mijn overzicht.

Omschrijving

Ervaringsdeskundige gameverslaving Matthias Dewilde was zelf ooit verslaafd aan videospelletjes. Hij deelt zijn verhaal en toont hoe je vanuit school jongeren op weg kan helpen naar een evenwichtig on/offlineleven.

Omschrijving

Heel wat jongeren spenderen veel tijd met gamen en sociale media. Voor een deel is het echter problematisch. Motivatie en resultaten voor school gaan achteruit. Ze zitten vermoeid in de les.

Hoe pak je dit aan als school? Vanaf wanneer spreken we van een verslaving? Wat zijn goede afspraken over game- en schermtijd? Hoe ga je om met weerstand?

Spreker Matthias Dewilde, auteur van het boek ‘Game over’ en oprichter van GameChangers, was ooit zelf gameverslaafd.

Omschrijving

Jongeren krijgen steeds vroeger hun eerste smartphone en spenderen uren achter een scherm. Niet iedereen kan goed mee omgaan.

Heel wat scholen kampen met jongeren die het moeilijk hebben met technologie. Gamers zitten vermoeid in de les. Anderen willen 'influencer' worden.

Ervaringsdeskundige gameverslaving Matthias Dewilde was zelf ooit verslaafd aan videospelletjes. Hij deelt zijn verhaal en toont hoe je vanuit school jongeren op weg kan helpen naar een evenwichtig on/offlineleven.

Omschrijving

AppInventor2 is een gratis programma waarmee je echte Android apps kunt maken (geen iPhone-apps!). Net als in Scratch kan je code bouwen met blokken die in elkaar geklikt kunnen worden. Je hoeft geen programmeertaal te kennen, maar AppInventor2 is wel enkel beschikbaar in het Engels. 

Inhoud

• Opstarten en verkennen programma
• Met Android device communiceren via wifi
• Je eerste app maken onder begeleiding
• Kennismaking met de inspiratiekaarten
• Enkele tips om hiermee aan de slag te gaan

Omschrijving

Google applicaties zoals Google Docs, het rekenbladprogramma Google Sheets kan je automatiseren met Javascript. Op die manier kan je rapporten aanmaken, gegevens uit een Google formulier gebruiken om gepersonaliseerde antwoorden te verzenden, enz... 

In deze les leren we de online programmeeromgeving en documentatie kennen. Daarna programmeer je zelf de Google Spreadsheet applicatie: je verstuurt een gepersonaliseerde e-mail naar een lijst e-mailadressen.

Omschrijving

Echt iedereen kan het! Flipped classroom en mircroleren met Xerte.
Xerte maakt het voor iedereen mogelijk om eenvoudig interactieve leermaterialen te maken. Er is geen speciale kennis voor nodig en de gemaakte leermiddelen zijn op ieder device te openen en maken. In deze workshop komen een paar basisprincipes aan bod en daarna gaan we aan de slag met flipped classroom en micro learning. De deelnemer kan deze modules na afloop van de gemaakte modules tijdens de workshop mee naar huis nemen. 

Omschrijving

Tijdens deze workshop ga je aan de slag met een aantal modules die je gaat inrichten voor adaptief leren. Aan het einde van deze middag heb je een (korte) adaptieve leerlijn gemaakt die je zelf als voorbeeld kunt gebruiken, direct kunt delen of die je verder kunt uitbouwen. 

• Hoe werkt het?
• Hoe moet je het leerobject inrichten?
• Welke grafische weergaves kan je allemaal maken?
• Welke pagina's zijn geschikt voor adaptief leren?
• Hoe maak je een adaptieve instaptoets?

Omschrijving

Tijdens deze workshop ga je zelf aan de slag met een eigen escaperoom en geven we je tips en tricks om een escaperoom in Xerte te kunnen maken.

• Hoe ontwerp je een escaperoom?
• Wat moet je allemaal voorbereiden om de escaperoom te gaan maken?
• Welke pagina's kun je het beste gebruiken?
• Welke extra eigenschappen en instellingen heb je nodig?

Aan het einde van de workshop heb je een eigen escaperoom gemaakt die je direct kunt gebruiken en delen met anderen. Hier een voorbeeld. 

Omschrijving

Inleiding

5 Jaar geleden kozen wij voor een digitale aanpak. Vandaag worden er dagelijks chromebooks in de klas gebruikt. Al vanaf het eerste leerjaar kunnen ze er mee werken.

Inhoud

Ik geef een overzicht van alle elementen die volgens mij aanwezig moeten zijn om tot dit resulaat te komen. Want de chromebook is de laatste stap. Luister naar ons verhaal, onze aanpak, ons resultaat en hoe wij de toekomst zien. Daarna kan je vrij vragen stellen.

Omschrijving

In een sessie van een tweetal uren leg ik uit hoe je zelf interactieve oefeningen kan maken met tools zoals BookWidgets en LearningApps. Dit is een actieve sessie waarbij je zelf aan de slag gaat om oefeningen te maken voor jouw klaspraktijk.

Omschrijving

Adhv mijn ervaring in de klaspraktijk bespreek ik wat de mogelijkheden zijn met tablets in de klas, wat goed werkt, praktische en organisatorische zaken. Dit alles vooral gericht op inoefenmomenten tijdens reken- en spellinglessen. Hierna laat ik een aantal van de mogelijkheden zien en ervaren, oefeningen en apps die er al bestaan, waar ze te vinden en hoe ze in te zetten tijdens de les. Dan wil ik samen aan de slag gaan om materiaal te maken.

Omschrijving

Inleiding

Kan één beeld meerdere betekenissen hebben? Hoe kan framing de betekenis van beelden beïnvloeden? Welke technieken worden daarbij gebruikt? Media zijn zodanig aanwezig in ons leven, dat we niet altijd herkennen hoezeer ze ons gedrag beïnvloeden. 

Inhoud

Via de mash-uptafel ontdekken leerkrachten hoe beelden eenvoudig manipuleerbaar zijn en hoe ze onze blik sturen. We staan ook stil bij de lespraktijk: hoe kun je leerlingen kritisch leren kijken naar beelden?

Omschrijving

Werken met beelden biedt een meerwaarde in je klaspraktijk. Door het gebruik van (bewegende) beelden, geef je extra ondersteuning aan de informatie die je wil overbrengen. Dit sluit nauw aan bij de huidige beeldgerichte manier van communiceren. Tijdens deze vorming maak je kennis met interactieve video's, animatie en tutorials waarmee je vakinhouden op een filmische manier kan integreren in je lessen. 

Omschrijving

Via een digitaal portfolio kan een leerling zichzelf presenteren aan de buitenwereld, bijvoorbeeld aan werkgevers. Via verschillende oefeningen zoekt de maker naar antwoorden op vragen als: Wie ben ik? Welke zijn mijn talenten en vaardigheden? Hoe zie ik mijn toekomst? Vervolgens presenteert hij of zij zichzelf via foto's, teksten en korte filmpjes verwerkt in één digitale presentatie (gemaakt in Prezi of PowToon).

Omschrijving

Met de techniek van Digital Storytelling vertelt de maker een persoonlijk verhaal via een montage van foto’s, titels, geluiden, muziek en een vertelstem. We werken hiervoor met het gratis programma Windows Movie Maker. Dit is zo gemakkelijk in het gebruik, dat de meeste aandacht kan gaan naar de inhoud: het vertellen van een persoonlijk verhaal en het maken van eigen beelden. In deze vorming leer je een digital story maken in 10 stappen.

Omschrijving

In deze sessie leer je hoe voor kinderen een workshop kunt organiseren waarin ze op een speelse manier de basisregels van digitale fotografie en beeldbewerking ontdekken. Je krijgt allerlei tips en gaat zelf aan de slag met een hele reeks doe-opdrachten: hoe maak je een goede foto, een leuk portret of een originele groepsfoto? We kijken naar beeldkaders, camerastandpunten, kleur, de gulden snede... We ontdekken samen ook enkele gratis kindvriendelijke (online) software waarmee je foto's kunt bewerken.

Omschrijving

Maak kennis met het gratis programma GameMaker en maak een eenvoudige game. Je hoeft er geen codetaal voor te kunnen schrijven. We bespreken hoe je deze software kunt gebruiken om met je leerlingen games te bedenken en te maken in de stijl van Breakout, PacMan en Super Mario.
Na deze sessie weet je hoe je met je leerlingen een eenvoudige game kunt programmeren en waar je bronmateriaal en handleidingen kunt vinden om met GameMaker verder te werken.

Omschrijving

Bij stopmotion maak je een animatiefilm op basis van een reeks losse foto's. Je kunt dit doen met kleipoppetjes of knipsels uit tijdschriften, maar ook met je leerlingen als acteurs. Door per foto de posities lichtjes te veranderen, ontstaat de indruk van beweging.
Deze techniek is zeer geschikt als eerste stap in de wereld van mediaproductie, ook met zeer jonge kinderen. Je kunt het koppelen aan het maken van flipboekjes en animated GIF's, of om jongeren te laten ontdekken hoe film is ontstaan.

Omschrijving

Omschrijving

Inhoud

Tijdens deze sessie zullen we een opstartbare USB-stick maken waarmee je in eerste instantie kan nagaan of de hardware het toelaat om dit OS te installeren. We testen op enkele, eventueel door jezelf meegebrachte, computers de USB-stick en het OS uit om dan over te gaan tot de installatie van het OS.

Wanneer je zelf een USB-stick van 8 of 16GB meebrengt kan je je eigen stick aanmaken.

We leren hoe we een computer van deze USB-stick kunnen opstarten en gebruiken.

Omschrijving

Picto-selector is een toepassing voor ondersteunende communicatie. Met dit programma kunnen begeleiders communicatiebladen met pictogrammen samenstellen en aanpassen voor individuele gebruikers.

Danzij de uitgebreide bibliotheek aan pictogrammen en de mogelijkheden om zelf foto's en afbeeldingen toe te voegen is Picto- selector ideaal voor iedereen die betrokken is bij mensen die ondersteunende communicatie nodig hebben.

Dit programma wordt ondersteund door de Europese Gemeenschap en is vrij beschikbaar.

Omschrijving

Concept Mapping is een didactisch instrument dat deel uitmaakt van de familie van de 'graphical organisers'. Bij concept mapping ga je samen met andere mensen ideeën grafisch voorstellen.

De bewijskracht dat concept mapping het leren ondersteunt is overtuigend. Dat maakt het de moeite waard om dit instrument onder de aandacht te brengen.

Daarenboven: het programma CmapTools is vrij voor didactisch gebruik. Het wordt ondersteund door een universiteit en is niet- commercieel.

Omschrijving

Inleiding

Heb je reeds ervaring met het aanmaken van online presentaties in Prezi, maar heb je nog niet alle functies optimaal onder de knie? Wil je dat je je Prezi designmatig en didactisch optimaliseren maar bent op zoek naar tips? Dan is deze opvolgsessie misschien iets voor jou.

Omschrijving

Inleiding

Prezi is een nieuwe online tool die het mogelijk maakt om schitterende presentaties te maken. Prezi komt los van de opeenvolgende slides, zoals je die kent uit Powerpoint. Door gebruik te maken van een nieuwe, grafisch zeer mooie techniek, krijg je volledige vrijheid in het ontwerp van je presentaties. Toeschouwers van jouw presentaties zullen hun aandacht niet verliezen als je gebruik maakt van Prezi.

Omschrijving

De krachtige aanpasbaarheid van Questi zorgt ervoor dat onze software jouw school ondersteunt. Een breed inzicht in iedere leerling is een vereiste om te komen tot doelgerichte opvolging. Zorg- LVS- Rapporteren- Agenda- Planning- Veilige communicatie met alle betrokkenen ... dé ingrediënten om de leerling helder op te volgen om zo optimale onderwijskansen te verhogen. Durf de stap te wagen. Ons gedreven team zal je overtuigen dat Questi ook voor jouw school een waardevolle partner kan zijn.

Omschrijving

Prezi is een online presentatietool waarmee je een eigen verhaal kan vertellen.  Het biedt de mogelijkheid om creatieve en effectieve presentaties te maken.  In de klaspraktijk kan Prezi heel wat betekenen.

Omschrijving

QR codes zijn tweedimensionale streepjescodes.  Hiermee maak je vooraf bepaalde internetbronnen beschikbaar voor de kinderen in de klas.  Met QR codes kan je heel gericht werken in de klas.  Het geeft ook de mogelijkheid om gedifferentieerd te werken. 

Omschrijving

Sinds een paar jaar krijgt het domein techniek in het basisonderwijs een belangrijke inhoudelijke functie.  Naast techniek is ook het domein ict niet meer weg te denken in de klas.  Door beide domeinen te combineren, maak je kinderen zowel technisch- als mediavaardiger.  Het aanbieden van online games i.f.v. techniekonderwijs is dan ook nuttig en leerrijk.
 

Omschrijving

 Hoe koop je als school doordacht ICT-middelen en diensten in? Met 19 jaar ervaring in de privé (en onderwijs)sector loop ik samen met jullie door de verschillende stappen van een goeie ICT-inkoop. Wat zijn KPI's, response tijden en wat is het verschil tussen "best effort support" en een "SLA" ? We praten over requirement management, partner-selectie, offertes opvragen en contracten afsluiten. 

Omschrijving

Laat het me horen en ik vergeet het, laat het me zien en ik onthoud het, laat het me beleven en ik begrijp het. Met een presentatie breng je boodschappen krachtig en to-the-point over. In deze workshop leer je een treffende presentatie maken.  Tijdens deze sessie tonen we je hoe je een saaie (Powerpoint-)presentatie kan omzetten naar de kunst van het vertellen. We geven je voorbeelden hoe het wel en niet moet. Van saaie slides naar inspirerende afbeeldingen,opsommingen naar boeiende verhalen. 

Omschrijving

Wachtwoorden zijn een noodzakelijk kwaad. Zelfs een incidentele internetgebruiker krijgt ermee te maken. Van je Facebookaccount tot de inloggegevens van je bankrekening. Het aantal diensten op het web neemt gestaag toe, het wordt het steeds lastiger om ze allemaal te onthouden. In deze workshop leer je hoe je eenvoudig een sterk wachtwoord aanmaakt en hoe je het ook nog eens kan onthouden!

Omschrijving

Tijdens deze informatieve online workshop krijg je inzicht in…

Vaak voorkomende valkuilen bij het blind leren typen, in het bijzonder voor kinderen met leer- of ontwikkelingsstoornissen

Wat het verschil is tussen een cognitieve en een motorisch repetitieve aanpak

Hoe de Typ10-methode werkt via het aanreiken van verschillende leerkanalen

Hulpmiddelen die je kan inzetten met het Typ10 online programma

Hoe Typ10 lesgever worden

Na afloop ontvang je bovendien een gratis proeflogin.

Omschrijving

Op onze website vind je alle informatie.

www.ictatelier.be

Omschrijving

Daar sta je dan in je klas met je (nieuwe) iPad. Hoe ga je daar nu mee aan de slag? Wat kan je ermee als leerkracht?

Ik baseer me op mijn eigen schoolse praktijk. Welke 11 vaardigheden vind ik essentiaal voor een leraar.

1. Basishandelingen + projecteren via Apple TV
2. Presentaties maken en vertonen met Prezi
3. Interactive whiteboard
4. Foto's en video's maken
5. Lesmateriaal op je iPad krijgen
6. Geluid opnemen
7. Notities en een mindmap maken
8. Interactief lesgeven
9. Kranten(kiosk) en actualiteit
10. QR-codes:
11. Social media

Omschrijving

Je ontdekt hoe veelzijdig Google Forms is en een helpende én eenvoudige hand kan zijn bij je vele administratieve taken.

Doel: je planlast verminderen of directies/administratie meer tijd geven.

Doelgroep: Secretariaatsmedewerkers, directeurs, TA(C)s, coördinatoren en iedereen die zijn of haar administratief werk wenst te vereenvoudigen.

Omschrijving

Wil je voorbereid zijn wanneer je internetverbinding tijdens de les wegvalt en je online lesmateriaal niet meer beschikbaar is?

In deze workshop leer je waar en hoe je afbeeldingen, video's, websites en geluidsfragmenten kan opslaan op jouw eigen computer, USB-stick of in de cloud. Je leert ook het opgeslagen materiaal bewerken en verwerken in je les met gratis tools. 
Zo ben je niet meer afhankelijk van de website waarop je materiaal staat.

Omschrijving

In deze workshop leer je op een eenvoudige en snelle manier een online oefening of toets maken met Google Formulieren. Bovendien heb je er geen verbeterwerk aan! Je opdracht of toets is zelfverbeterend, zo kan je deze inzetten voor remediëring en/of differentiatie.

Eenmaal je de tool in de vingers hebt kan je Google Forms breed inzetten in jouw klaspraktijk. Denk daarbij aan enquêtes afnemen, attitudes opvolgen, prestaties beoordelen, escapegame maken, een inschrijftool en nog zoveel meer.

Omschrijving

Veel scholen zijn op zoek hoe ze hun social mediakanalen Facebook(, Instagram of YouTube) efficiënt kunnen gebruiken om hun school en waarden aan het brede publiek te laten zien.

Onze school speelt hier adequaat op in door de FB-pagina van de school te hanteren als een volwaardig communicatiemiddel binnen het externe communicatiebeleid van de school.

Daarom zal ik jullie tal van praktijkvoorbeelden meegeven en ons social mediabeleid toelichten maar jullie vooral inspireren en prikkelen.

Omschrijving

Ontdek hoe je een succesvolle webshop opzet en uitbaat.

Bij een minionderneming of GIP is een webshop een handige commerciële tool. Dit sluit sterk aan bij de dagdagelijkse realiteit van het bedrijfsleven, het beheer en de verkoop van goederen of producten.

Doel: oefen de technische en inhoudelijke competenties in die nodig zijn om leerlingen optimaal te ondersteunen bij het opzetten van een webshop.

Doelgroep: Leerkrachten economie, handel, ondernemen; GIP-coördinatoren, GIP-begeleiders, TA(C).

Omschrijving

Maak je lessen boeiend en uitdagend met de gratis interactieve tool Nearpod.

» Sinds juli 2020 kent Nearpod nieuwe handige functies binnen het gratis plan.
Zo kan je je Nearpod-les nu ook als zelfstandige opdracht/huistaak inzetten. Ideaal voor bv. afstandsleren.

Zo wordt evalueren een koud kunstje en stimuleer je vanzelf interactie met je leerlingen.

Omschrijving

Online escaperooms zijn ideaal om leerlingen op een andere en activerende manier leerinhouden te laten inoefenen en herhalen.

In deze nascholing ontdek je hoe je zo’n online escaperoom praktisch en didactisch uitwerkt met Google Formulieren en wat de meerwaarde voor zowel de leerlingen als de leerkracht is. Je gaat bovendien met een eerste concept voor jouw vak naar huis.

Omschrijving

In deze sessie verkennen we verschillende mogelijkheden om animatie, instructie en screencasts in leerfilmpjes te gebruiken om de boodschap die je hebt nog beter over te brengen.

Na deze workshop kan je jouw video’s opmaken, delen, kopiëren of vertalen én je maakt zoveel versies als je wilt! Op deze wijze kan je jouw leerlingen en studenten betrekken. Bovendien kunnen jouw leerlingen of studenten ze op eigen tempo herbekijken om de leerinhoud te verwerken.

Omschrijving

Digitale lessen aanbieden aan je leerlingen: het klinkt allemaal heel eenvoudig, maar je moet het toch maar in de praktijk weten te brengen.

In deze workshop krijg je heel wat nuttige tips & trucs aangereikt die je meteen in de praktijk kan toepassen om zekerder en beter voorbereid te zijn:

• afbeeldingen en video's opnemen vanop je computer
• gemaakte video bewerken
• je PowerPoint als basis van je instructievideo
• handige websites met (les)materiaal

Omschrijving

Tijdens de workshop krijg je tips en trics om tablets in te zetten als didactisch middel tijdens de les. Maar ook hoe je dit nu als coördinator allemaal kan regelen. Het is een verhaal regelrecht uit de realiteit.

• Aanpak van integratie (visie, type tablet, actieplan, draagvlak crëeren ... tot de uitrol)
• Beheer van tablets
• Praktische uitwerking (draadloos netwerk, uitleensysteem, hoesjes, transport, updaten ...)
• Tips uit mijn eigen schoolse (les)praktijk
• Voorbeelden van proeflessen

Omschrijving

In deze sessie krijg je een groot aantal nuttige tips & trics aangereikt om sneller en efficiënter te leren werken met een tekstverwerker en een rekenblad. We werken met Microsoft Word/Excel, maar bekijken ook de mogelijkheden van Google Docs en Google Spreadsheets.

Omschrijving

We gaan aan de slag met gratis en gebruiksvriendelijke tools. Zo bekijken we de mogelijkheden van LearningApps, Educaplay en Google Formulieren.

Deze online omgevingen stellen je in staat om op een eenvoudige manier allerlei erg mooie oefeningen, puzzels, spelletjes of toetsen te maken.
Op deze manier wordt binnenklasdifferentiatie en/of evalueren een koud kunstje.
Je maakt je leerlingen op een speelse en vlotte wijze vertrouwd met zowel de leerstof als met digitale media.

Omschrijving

Interactieve lessen

Omschrijving

- Basis

- Planner

- ...

Omschrijving

Filmpjes maken met Explain Everything 

Omschrijving

Interactieve lessen met Genial.ly

Omschrijving

Google forms met add ons

Google spreadsheet 

...

Omschrijving

Het maken van ICT-materiaal vb. explain everything, qr-codes, dropbox, smartboard, ... integeren in het vak boekhouden.

Omschrijving

Beginners: Basisvaardigheden

Gevorderden: Activiteitenbouwer, lumio

Omschrijving

basis sessie iPads 

Omschrijving

Word: Van basis tot invulvelden aanmaken (gevorderden)

Excel: Van basis tot gevorderden

Powerpoint: Basis tot diamodellen aanmaken (gevordenden)

...

Omschrijving

Van nul starten, tot het maken van een mooie presentatie.
De presentatie is actiever wegens het stellen van vragen en nadien ontvangt u een naslagwerk met alle gegeven antwoorden.

Omschrijving

Van nul beginnen tot het maken van een presentatie

Omschrijving

- Basis programmeren met Python

Omschrijving

Starten van nul, tot het maken van een QR-code.

Toepassingsgebied:
* hyperlinks in cursus stoppen
* differentiatie
* les interactiever maken

Omschrijving

Met Copilot Studio kun je zelf chatbots maken voor jezelf of voor collega's, studenten of anderen. 

In een workshop van 2,5 uur leer je hoe je een Copilot Agent kunt maken die koppelt aan websites en eigen lesmaterialen. Met de kracht van Large Language Models, zoals GPT-4o, kun je dan in natuurlijke taal (Natural Language Processing) communiceren met de chatbot en vragen stellen over de lesmaterialen. 

Omschrijving

Deze workshop is gewijd aan het ontdekken en leren van Minecraft: Education. De deelnemers gaan stap voor stap aan de slag om het spel onder de knie te krijgen. Samen duiken de deelnemers in de Minecraft-bibliotheek en gaan ze concreet aan de slag om het spel in te zetten voor hun specifieke doelgroep. Op deze manier ontdekken de deelnemers hoe ze Minecraft op een praktische manier in het klaslokaal kunnen gebruiken. 

Omschrijving

In deze sessie worden de thematische als de game-based learning mogelijkheden voorgesteld. 

De workshop wordt afgetoetst met de aanvrager. 

Omschrijving

Google Workspace for Education biedt, volledig gratis, scholen de mogelijkheid om op eenvoudige wijze altijd en overal documenten te maken, te wijzigen of te bekijken via een internet browser. In deze opleiding op maat voor uw school bekijken we de mogelijkheden en best practices voor het gebruik van 

• Drive
• Docs
• Gmail
• Calendar
• Classroom
• Sites
• Formulieren
• Add-ons, extensions en nuttige webtools in combinatie met Google 

Omschrijving

Maak interactieve leerwerkboeken dankzij augmented reality. Scan je werkboek en verschillende objecten komen tot leven. Dit kan een leuke prent, een video of een 3D-object voorstellen.

We gaan actief op onderzoek naar de verschillende mogelijkheden van de software Aurasma. Stapgewijs ontwerpen we Augmented Reality voorbeelden, steeds bruikbaar in de klas. Implementeer een leuke foto, een video of een 3D-model in de virtuele afdeling van je leerwerkboek. 

Omschrijving

Inhoud: Ontwerp een leuke en educatieve stopmotionvideo via je smartphone/tablet. Voeg een leuk muziekdeuntje toe en je bent klaar. Creëer je eigen stripverhaal in functie van de les. Succes verzekerd! Creëer je persoonlijke QR-codes en verspreid ze doorheen je klaslokaal. Daag je leerlingen uit met een "interactief QR-code spel" . Ontwerp je persoonlijk geocoaching spel waarbij de leerlingen jouw opdrachten, vragensets, ... oplossen met behulp van audio, video, fotomateriaal. 

Omschrijving

Ontdek de meerwaarde van het SMART Board in het klaslokaal.  Stap voor stap wordt de basis uitgelegd a.d.h.v. praktijkvoorbeelden.

Tijdens deze sessie krijg je de basishandelingen onder de knie en ga je zelf aan de slag. Je ontwerpt je eerste interactieve lessen met behulp van de software Notebook.

Omschrijving

Via een intuïtieve en gebruiksvriendelijke interface ontdek je de verschillende tools en mogelijkheden. Je gaat actief aan de slag met de verschillende knoppen en  verschillende TOP-technieken komen aan bod tijdens deze praktijksessie. Importeren van afbeeldingen, video’s, audio en andere applicaties wordt kinderspel. Geef jouw interface een “personal touch”  en schrijf in iedere applicatie dankzij de innovatieve "annotate" module.

Omschrijving

Tijdens deze sessie gaan we op ontdekking in de verschillende vormen van integratie van tablets in het klaslokaal. We ontwerpen interactieve lessen met bordonafhankelijke software waarbij de leerlingen actief betrokken worden bij het lesgebeuren. Deel je lessen op het digibord en de tablets, peil naar hun voorkennis over het lesthema, ontwerp leuke kwisvormen,... en nog zoveel meer. 

Na deze sessie kan je probleemloos aan de slag met de aangeleerde technieken!

Omschrijving

Tijdens deze sessie ontdek je vele toepassingen van Notebook, de software van het SMART Board. We onderzoeken via verschillende praktijkopdrachten de diversiteit aan mogelijkheden zoals de galerij, de lesson Activity Toolkit, mijn inhoud, ...  . Je ontvangt tijdens deze sessie bruikbare tips en tricks die je onmiddellijk kan integreren in jouw les.

Omschrijving

Tijdens een inspiratiesessie Presenter maak ik je comfortabel wegwijs binnen de uitgebreide mogelijkhden van Prowise Presenter. 

Na deze sessie vind je snel je weg en kan je snel aan de slag met het maken van lessen, quizzen, interactieve oefeningen met de gratis educatieve software. 

Omschrijving

Met deze sessie maak ik je comfortabel wegwijs binnen de uitgebreide mogelijkheden van het Prowise Touchscreen. 

Haal meer uit de mogelijkheden van je touchscreen om doelgericht aan de slag te gaan met digitale middelen.

Omschrijving

Hoe kan je als ouder/leerkracht omgaan met de nieuwe social media platformen (TikTok, Snapchat, Discord, Twitch,...) door kinderen? Wat te doen bij cyberpesten en hoe kan je omgaan met schermtijd apps?

Gergeld lees je over dat kinderen vanaf 13 jaar een account mogen aanmaken, maar vanwaar komt deze 13 jaar?

Omschrijving

Een introductie tot OJOO's DIY creatieplatform met een uitleg over de werking van de app, het creatief proces en de praktische aanpak in de webstudio.

Omschrijving

De SAMapp laat jonge sporters op een speelse, actieve én op eigen niveau bewegen.
De SAMapp wil oplossingen aanreiken voor het steeds veranderend sportlandschap en inspelen op de bewegingsnoden van vandaag.

SAM staat voor Samen Actief met Media en is een gratis, interactieve tool die je helpt om kwalitateisvolle bewegingslessen uit te bouwen waarmee leerlingen via filmpjes zelfstandig en op eigen niveau bewegingsvaardigheden kunnen inoefenen.

Omschrijving

Inleiding

In deze vorming komen de belangrijkste privacyinstellingen van Facebook aan bod. Stap voor stap wordt verduidelijkt hoe je je privacy beter kan beheren.

Inhoud

Interactieve vorming. De lesgever doorloopt alle stappen in het privacy-proces. Deelnemers kunnen de projectie volgen en meewerken.

1) Hoeveel weet het internet van jou?

2) Zet je Facebook op slot!
     - snelle privacyinstellingen
     - uitgebreide privacyinstellingen

3) Vragen en discussie

Omschrijving

Als leraar, directeur of ICT-coördinator word je overstelpt met toepassingen die in de klas leuk zijn om in te zetten. Hoe selecteer je de juiste toepassingen en welk leervoordeel haalt de leerling hieruit? De keynote focust op het praktijkinstrument "appwheel", het digitaal instrumentarium. Aan de hand van de zes leertypes van Laurrilard ontwikkel je een digitale gereedschapskist voor je instelling, vakgroep of persoonlijke werking.

Omschrijving

Innofun verzorgt trajecten op maat, waarbij we aansluiten bij de beginsituatie van de school en de leraar en de ontwikkelvraag rond onze thema's. Het ontzorgen van leerkrachten en het verrijken van het leren door leerlingen is altijd het uitgangspunt.

Omschrijving

Classroom organiseert de digitale klas (met Chromebooks) en creëert voor de leerkracht een mooi archief van alle opdrachten van alle leerlingen. Opdrachten, taken, vragen..je deelt die 'digitaal' uit en de leerlingen dienen ze op dezelfde manier weer in, je kan scores toekennen, leerlingen feedback mailen …kortom heel wat "analoge" zaken worden gedigitaliseerd !

Omschrijving

De opleiding is bestemd voor mensen die van 0 willen starten met Google Apps, maar op relatief korte termijn en met weinig voorkennis het platform praktisch willen inzetten in de dagelijkse klaspraktijk. In de 4 sessies komen volgende basis apps aan bod : Gmail, Drive, Documenten, Spreadsheets, Presentaties, Tekeningen, Formulieren en Google Maps. De nadruk ligt op het efficiënt inzetten van de apps met als doel ICT efficiënter te integreren in de klas.

Omschrijving

Inleiding

Via de site jimdo.com maken we intuïtief onze eigen website.

Inhoud

Tijdens deze sessie werken we met het gratis online programma jimdo.com waarmee je heel vlug en zonder enige voorkennis je eigen website bouwt, of die van je school of klas. Deze website is natuurlijk steeds online en kan zeer gemakkelijk online aangepast worden, telkens je dat nodig acht.

De interface is zo eenvoudig in gebruik dat je leerlingen makkelijk hun persoonlijke website kunnen bouwen onder jouw begeleiding.

Omschrijving

Online workshops Canva op maat voor leerkrachten basisonderwijs, gaande van de basis tot sessies voor gevorderden. 

Omschrijving

Hoe kan je objecten die gebruikt worden tijdens de les of die onbereikbaar zijn voor je leerlingen tot in de studeerkamer brengen?

Met lidar-technologie maken we een volledig 3D-model en verrijken dit in specifieke software met tekst, foto, video enz. om bruikbaar leermateriaal te creëren. XR-technologie maakt deze 3D-modellen plaats- en tijdsonafhankelijk toegankelijk voor leerlingen, scholen of ondernemingen. 

Bij het Centrum Digitaal Leren dompelen we je onder in de wereld van 3D-modellen.

Omschrijving

360° technologie geeft leerkrachten de mogelijkheid om zelf degelijke en robuuste toepassingen te ontwikkelen voor de lespraktijk: simuleren situatie op de werkvloer of beleef onbereikbare locaties in de klas.

Bij het Centrum Digitaal Leren dompelen we je onder in 360°-technologie:

• Leer werken met de Insta360 camera en app.
• Importeer 360° beelden in Thinglink.
• Verrijk beeldmateriaal met interactiepunten.
• Bekijk het leermateriaal op pc, smartphone, tablet of VR-bril.

Omschrijving

Onder Extended Reality vallen zowel VR, AR  en MR.

Waar staan deze afkortingen voor? Wat kan deze technologie betekeken voor opleidingen en trainingen? Wat zijn de voordelen en valkuilen? Welke tools en hardware kan je inzetten om je leermateriaal beter te visualiseren?

 Het Centrum Digitaal Leren geeft je een antwoord op al deze vragen en biedt je kapstokken om snel aan de slag te gaan met deze technologie.

Omschrijving

We verdiepen ons in de principes van computationeel denken. We ontdekken de relevantie en meerwaarde ervan voor algemene vakken én zoomen in op wat je als leraar moet kennen om rond computationele vaardigheden te versterken bij leerlingen. Deelnemers gaan naar huis met concrete en haalbare ideeën voor hun klaspraktijk. Deze workshop is bestemd voor leraren algemene vakken, MAVO, PAV en talen.

Omschrijving

In deze sessie leer je hoe je met tools zoals o.a. YouTube Creator, Animoto, Vine, YouTube Capture, Powerpoint, enz. zelf of samen met je leerlingen je eigen digitale animaties, digitale collages of stopmotion filmpjes  kunt ontwerpen. 

Omschrijving

Digitale content curation tools helpen om op een actieve manier online informatie te filteren en op zo te organiseren dat het een coherent en betekenisvol verhaal wordt dat met anderen kan worden gedeeld. De beschikbare content curation tools bieden een platform om lesmateriaal te verzamelen, te delen, in discussie te treden of met behulp van de tool uiting te geven aan de evolutie van het eigenlijke leerproces. In deze workshop ontdek je heel wat handige tools en lessuggesties om ermee aan de slag te gaan.

Omschrijving

Eén van de uitdagingen waarmee je als leerkracht wordt geconfronteerd, is om alle leerlingen actief bij de les te betrekken. In deze sessie ontdek je diverse tools (student response systems) die je kunt inzetten om je leerlingen actief aan het denken te zetten, om te peilen naar de (voor)kennis of om te gebruiken als evaluatietool. Welke tools en technieken komen o.a. aan bod? Todaysmeet, Socrative, Nearpod, Kahoot, Plickers, enz. 

Omschrijving

Inleiding

Mediawijsheid gekaderd binnen de ontwikkeling van het kind. Wat maakt kinderen kwetsbaar én welke tips zijn er om hen te begeleiden als leerkracht én als ouder. Welke stappen zetten we als school bij een online incident (cyberpesten en/of imagoschade). Een nascholing met praktijkvoorbeelden, een stappenplan bij incident handling, tips en uitgewerkt lesmateriaal voor in de klas.

Inhoud

• Deel 1: Incident handling voor directe actie!
• Deel 2: Mediaontwikkeling met het oog op preventie!

Omschrijving

Inleiding

Vermeld hier een inleiding met achtergrondinfo.

Inhoud

Vermeld hier een exacte beschrijving van wat de deelnemer in de sessie zal doen/horen/zien.

Omschrijving

Het nieuwe leerplan informatica bevat ook een onderdeel multimedia. A.d.h.v. gratis software bekijken we hoe je deze deelcompetenties op een creatieve manier realiseert.

Eenvoudige manipulaties op digitale foto’s uitvoeren: bijsnijden, resolutie en helderheid aanpassen, een collage maken, het formaat wijzigen,...
Eenvoudige bewerkingen op video’s uitvoeren met Windows Live Movie Maker. Hoe ga je aan de slag? Welke instructies geef je? Wat verwacht je van de leerlingen? Valkuilen?

Omschrijving

Inleiding

Cloud computing is een term die steeds vaker te horen is in de IT-wereld. Wat is cloud computing nu eigenlijk en - nog belangrijker - welke voordelen zijn er voor u mee te halen?

Inhoud

In deze workshop leren we hoe je Google Drive kan gebruiken om met meerdere personen samen te werken aan één document en hoe je Google Drive kan inzetten in jouw klaspraktijk:

• online documenten maken
• online spreadsheets maken
• online presentaties maken
• online formulieren maken
• delen van die bestanden
• ...

Omschrijving

Het onderdeel algoritmisch denken van het nieuwe leerplan informatica (2de graad) kan je realiseren met behulp van een zeer didactisch en motiverend programma. Met Scratch leer je je leerlingen op een aangename manier algoritmisch denken.
We bekijken praktische informatie over Scratch: installatie, voordelen, nadelen, werking,…
We werken stap voor stap een aantal voorbeelden uit. Daarna ga je zelf met Scratch aan de slag. Op het einde van de sessie krijg je nog een aantal praktische lestips mee.

Omschrijving

Hoe ga je aan de slag als je slechts een kort fragment uit die dvd wil tonen? Sukkel je ook met het doorspoelen naar die ene scène? Hoe kan je in jouw verschillende klassen toch snel datzelfde dvdfragment tonen? Zou het niet handig zijn mocht je dat fragment op jouw computer of usb staan hebben? Dubbelklikken en afspelen!
In deze workshop leer je hoe je een dvd omzet naar een digitaal formaat. Hoe je een fragment uit de twee uur durende dvd knipt. Hoe je het fragment bewerkt en opslaat.

Omschrijving

In deze sessie gaan we praktisch aan de slag met Google Suite, Google Classroom en Google Agenda. 

We zetten in deze sessie geen Google Suite op maar tonen wel kort de beheerdersconsole.

Omschrijving

Omschrijving

Google Workspace for Education biedt een enorme diversiteit aan digitale tools, gratis ter beschikking van een school. Om deze tools efficient in te zetten in de klas- en/of schoolpraktijk is effectieve professionalisering een must. Op basis van de noden en wensen van de onderwijsinstelling wordt een professionalisering op maat opgesteld. Alle professionaliseringen zijn geënt op wetenschappelijk onderzoek en krijgen, in samenspraak met de school, een duurzaam karakter. 

Omschrijving

Microsoft O365 heeft onderwijzend Vlaanderen bijzonder veel te bieden! Van het optimaliseren van administratieve processen tot de effectiviteit van leeractviteiten verhogen. Op basis van de noden en wensen van de onderwijsinstelling wordt een professionalisering op maat opgesteld. Alle professionaliseringen zijn geënt op wetenschappelijk onderzoek (effectieve didactiek, multimedia principes van R. Mayer...) en krijgen, in samenspraak met de school, een duurzaam karakter. 

Omschrijving

Op basis van de noden en wensen begeleid ik de school in de creatie van een gedragen visie en beleid rond digitalisering. Van beginsituatieanalyse tot het realiseren van het opgestelde actieplan!

Omschrijving

De tijd die gebruikt werd om de instructie klassikaal aan te bieden, wordt onmiddellijk een zelfstandig oefenmoment. Het vergroot niet alleen de werktijd, ook creëer je als leerkracht de ruimte om je leerlingen onmiddellijk feedback te geven.

Ik vertrek vanuit praktijkvoorbeelden waarna je zelf aan de slag gaat met eigen leerinhouden. Na deze opleiding kan je zelf instructiefilmpjes maken die je in je klaspraktijk kan inzetten ter vervanging van je klassikale instructie of als pre-teaching.

Omschrijving

Zoom is een gratis platform waarmee je online videoconferenties kunt opzetten. Zoom lijkt op Skype maar heeft extra features, zoals het delen van jouw computerscherm. Ook computerbeelden van andere deelnemers kunnen getoond worden en de controle van muis en toetsenbord kan van elkaar overgenomen worden. Bovendien kan de conferentie opgenomen worden.

In deze sessie zal je een aantal features uitgelegd krijgen, maar het hoofddoel is om de meeste toeters en bellen zelf te ontdekken met leidraad en coaching.

Omschrijving

Inleiding

Sinds enkele jaren geeft de fotografe Evy Raes workshops aan kinderen van 6 tem 12 jaar in culturele centra, musea en scholen. Ze leidt ook leerkrachten op om vakoverschrijdend aan de slag te gaan met fotografie.

Inhoud

Tijdens deze sessie krijg je inzichten, concrete voorbeelden en tips & trics om fotografie in je les te gebruiken. Je gaat ook zelf aan de slag met het fototoestel en voer je een les (gelinkt aan wiskunde, wereldoriëntatie, zinsbouw,...) uit in groep.

Omschrijving

Flip(grid) is een hulpmiddel waarmee leerlingen/studenten hun gedachten kunnen visualiseren en verbaliseren, de vrijheid van expressie kunnen laten horen en de mogelijkheid bieden om kritische denkvaardigheden en creativiteit te gebruiken bij het delen van hun kennis.Sway laat je toe om bezig te zijn met je eigen inhoud zonder dat je je zorgen moet maken over de opmaak, je kan hiermee digitale verhalen vastleggen die moeten verteld worden in en rond een klasactiviteit

Omschrijving

Inleiding

Als een Microsoft Innovator Educator Expert weet ik alles van Microsoft 365 binnen het onderwijs, vanwege mijn werk als IT beheerder ook hoe je Azure, Endpoint manager kunt gebruiken.

Geef nog steeds les dus heel actueel op dit gebied

Omschrijving

Leer je hoe de verschillende chatbots kan inzetten om je te ondersteunen in je lespraktijk, lesvoorbereiding, of evaluatie.

Omschrijving

Prompting in de verschillende LLM's (ifv taal)

Gratis tools voor taaldocenten

Cursusontwerp  en evaluatie aanpassen (constructive alignment) ivf AI-gebruik door docenten

Omschrijving

- thema aanpassen

- logo invoegen

- werkvormen in Rise

- interactiviteit inbouwen

- exporteren

Omschrijving

Blended leren, hoe zet ik dit in aangepast aan het doelpubliek, vak. Vanuit een theoretisch kader naar een handvaten in de praktijk.

Omschrijving

Maak een digitaal boek met afbeeldingen en audio. Gratis tool en gemakkelijk te delen.

Omschrijving

Canva voor leerkrachten : met een paar klikken grafisch ontwerper worden? 

- lesvideo's maken aan de hand van een sjabloon

- sjablonen voor werkblaadjes, presentaties, klassenlijsten, .....

- samen met je klas iets ontwerpen: zet je leerlingen aan de slag met deze tool

- zelf op zoek naar aangepast beelmateriaal om je cursus of werkbladen op te smukken? 

Omschrijving

Copilot , je AI-assistent in Microsoft

Omschrijving

Met Diffit kan je een brontekst laten genereren, met bijhorende samenvatting, woordenlijst, en verschillende vraagvormen.

Daarnaast is dit de tool bij uitstek voor differentiatie, want je past in 1 klik het niveau van de brontekst, samenvatting, vragen....aan.

Omschrijving

EDPuzzle, een tool om video's van aangepaste ondertiteling te voorzien, of om vragen in te voegen in een video. Heel laagdrempelig om aan te maken.

Beperkte gratis versie

Omschrijving

Werken met Google Classroom : how to en good practices

Omschrijving

Een formulier maken als

- inschrijvingsformulier

- toets

- bevraging

...

De tips and tricks voor lay-out en opvolging van de antwoorden.

Omschrijving

Oefeningen maken in H5P, in een leerplatform

Omschrijving

Hoe zet ik een hyperdoc in voor zelfgestuurd digitaal leren? Hoe deel ik een hyperdoc met mijn leerlingen? Hoe vind ik kant-en-klare sjablonen? Hoe integreer ik dit binnen Google Classroom?

Omschrijving

Formatief toetsen met Kahoot, een live quiz of digitale opdrachten als huiswerk. Kahoot kan dit allemaal. Ontdek de opties om een video toe te voegen.

Omschrijving

Basisprincipes Instructional Design, vanuit een theoretisch kader naar handvaten in de praktijk. Aangepast aan de beschikbare tools.

Omschrijving

Powerpoint

- Animaties

- Overgangen

- Designer

- Audio

- Exporteren

- Publiceren

Omschrijving

Padlet, een digitaal prikbord met tal van mogelijkheden

Omschrijving

AI met Powerpoint, 

Omschrijving

Vragen laten genereren en  de mogelijkheid om dit te exporteren naar een formulier, Kahoot, Quizlet, Socrative....

Omschrijving

Quizlet: de oefenvormen om een taal te leren en een quiz te organiseren

Omschrijving

Quizziz, tools voor evaluatie en inoefening. 

Omschrijving

Wat is de Drive, gedeelde drive? Hoe deel ik mappen, documenten en hoe werk ik samen met collega's. Hoe werken studenten samen aan een opdracht via Google documenten. De verschillende rollen : bewerker, reageerder, en kijker.

Omschrijving

Samenwerken tussen collega's en leerlingen in Google Workspace (Drive, Agenda, ...)

Omschrijving

Gratis tool, Sribehow laat je toe om in 3 seconden een handleiding te toveren

Omschrijving

Wordwall, een tool om interactiviteit te creeëren in de klas, of digitaal ludiek huiswerk mee te geven

Omschrijving

Inleiding

 Webapps zijn applicaties die je gebruikt via het internet, zonder ze te installeren. Het enige wat je nodig hebt is een computer, een browser en internet.Naast een opsomming, een demonstratie en een technische uitleg worden er ook creatieve toepassingen aangebracht die inspirerend kunnen werken om zelf je lessen wat op te fleuren met de webapps. 

Inhoud:

Enkele kernwoorden:  

• woordenwolk
• multimediaal
• video
• foto's
• mindmaps
• audio
• interactiviteit, ...