2e ict-praktijkdag

Omschrijving

Een schoolfeest, een jeugdactiviteit, een optreden op school ... Hoe maak jij of de leerlingen er een aantrekkelijk filmpje van? Overwin je cameravrees en experimenteer met standpunten, kadrering en een klein beetje montage. Met een aantal kleine praktische oefeningen ontdek je wat het beste werkt en hoe je alles het makkelijkst in beeld brengt. We werken met ipads in kleine goepjes. Geen voorkennis vereist.

Omschrijving

En plots kleedt mijn sjaal mij aan, beweegt mijn stoel en tekent een lijn zichzelf. Stopmotion is een filmtechniek waarbij je allemaal foto's achter elkaar plakt. Met stop-motion en animatie lijken voorwerpen tot leven te komen. Het is een techniek die je makkelijk met kinderen of jongeren kan doen. We experimenteren met een aantal verschillende materialen.Voor max. 15 deelnemers voorzien we 5 ipads zodat iedereen in kleine groepjes de techniek kan uitproberen. 

Omschrijving

Een beeld zegt meer dan duizend woorden. Je gaat op zoek naar sprekende beelden of probeert een bestaand beeld aan het spreken te krijgen. Niet letterlijk natuurlijk, maar door een beperkte, maar gerichte nabewerking. Hoe maak je geslaagde foto’s voor je website? Hoe maak je die ene foto van een activiteit die zowel de sfeer als het geheel vat? Dat zoek je samen met de groep uit waarbij je de praktische en methodische tips & tricks leert van hoe dit samen met kinderen of jongeren te doen.

Omschrijving

Elke leerkracht maakt zelf wel eens oefenbladen of curssussen. Hoe kan je deze werken beschermen ? Kan een school het licentierecht opeisen van het materiaal dat de leerkrachten maken ? Valt een eindwerk van een student onder auteursrechten ?

Auteursrechten :

• Soorten auteursrechten
• Auteursrechten specifiek naar het onderwijs

Creative commons licentie

• Wat is creative commons ?
• Hoe werkt het ?
• Zoeken naar materiaal dat onder creative commons bestaat
• Bewaarplaatsen creative commons licenties

Omschrijving

Vele leerkrachten zijn op dit moment op zoek naar een alternatief voor eXe learning en hotpotatoes, daar beide pakketten niet meer worden geüpdate.

Het opensource pakket Xerte wordt ontwikkeld aan de Universiteit van Nottingham (Groot-Brittannië).

Tijdens de sessie werken we een leerpad uit met volgende onderdelen :

• stimulerende vraag
• hotspot
• afbeeldingen
• video
• geluid
• animatie
• multiple choise
• invuloefeningen
• sleepoefeningen
• quiz
• ...

Er wordt gewerkt met de online versie van Xerte.

Omschrijving

Deze workshop omvat volgende onderdelen:

• Google Apps
• Google Chrome
  • Werken met Tagcloud en andere add-ons
• Op verkenning door de add-ons
  • Google Drive (algemene kadering)
  • Google document aanmaken
  • Google documenten delen
  • Samenwerken aan documenten
• Een Google formulier aanmaken
  • Vragen toevoegen aan een formulier
  • Video / afbeelding toevoegen aan een formulier
  • Reacties bekijken
• Automatisch verbeteren van een Google formulier

Omschrijving

Tijdens de opleiding worden volgende onderdelen besproken:

• OneDrive: uploaden, nieuwe documenten maken, delen
• Outlook: handtekening instellen, mail doorsturen, afwezigheidsbericht, standaard lettertype voor elke mail
• Werken met Groepen: bestanden delen, gesprekken voeren, agenda
• Agenda: afspraken maken, agenda delen

Deze opleiding duurt 1 dag en is hands-on.

Omschrijving

We leren hoe je met "Deep Freeze Cloud" het probleem van "configuratiedrift" oplost en hoe je met "DataIgloo" zaken uitsluit van de werking van Deep Freeze. Je leert ook hoe je met Deep Freeze taken een PC automatisch up to date kan houden zowel wat betreft Windows Update , Anti-Virus als het bijwerken van alle andere typische software zoals Flash, Reader, Java, Chrome, Firefox etc met behulp van de ingebouwde Software Updater.

Omschrijving

We leren hoe je met "Deep Freeze" het probleem van "configuratiedrift" oplost en hoe je met "DataIgloo" zaken uitsluit van de werking van Deep Freeze. Je leert ook hoe je met Deep Freeze taken een PC automatisch up to date kan houden zowel wat betreft Windows Update , Anti-Virus als het bijwerken van alle andere typische software zoals Flash, Reader, Java, Chrome, Firefox etc met behulp van het populaire Ninite Pro.

Omschrijving

Als het woord ‘presentaties’ valt, denken leerlingen onmiddellijk aan PowerPoint. Deze sessie gaat in op alternatieve presentatievormen, die leerlingen door het gebruik van vaste formules doen nadenken over hun presentatievaardigheid. Zo staan ze stil bij wat een goede presentatie is en hoe ze een boodschap naar hun publiek kunnen brengen.

De deelnemers krijgen een overzicht van praktijkvoorbeelden en aantrekkelijke spreekopdrachten, zowel voor informatieve als creatieve presentaties.

Omschrijving

Deze praktische workshop zet het communicatieaspect van ict centraal. De deelnemers gebruiken weblogs om actief te werken met vaardigheidsonderwijs binnen een digitale context.

De nascholing vertrekt van good practices die de didactische meerwaarde van blogs illustreren. De cursisten zetten een project op, verkennen audiovisuele mogelijkheden en bekijken de toepassing van een weblog als digitaal portfolio. De deelnemers krijgen een uitgebreide syllabus en voorbeelden uit de klaspraktijk.

Omschrijving

Mediawijs handelen online is de nieuwe uitdaging voor onze leerlingen. Mediawijs onderwijs is ònze nieuwe opdracht. Wat betekent dit voor: (de gekozen mediawijsheidsthema’s) ? Het komt allemaal aan bod in deze interactieve presentatie met praktische en pedagogische tips.

Deze presentatie start met een introductie op mediawijsheid. Daarop volgen enkele mediawijsheidsthema’s. Bij elk thema krijgen de deelnemers vragen aangereikt om te bespreken.

Omschrijving

Na een kennismaking met de mogelijkheden die Google Apps for Education je biedt, gaart er voldoende aandacht naar het beheer van Google Apps en aan de mogelijkheid op Google Apps te integreren in/met SmartSchool.

Omschrijving

Google Apps for Education biedt een gratis set aanpasbare tools waarmee je kan samenwerken en communiceren. Google Apps bevat uitgebreide communicatiemogelijkheden voor uw school met gehoste e-mail, gedeelde agenda's en geïntegreerde videochat. Met Google Documenten en Google Sites kunnen studenten en leerkrachten documenten online delen!

Deze presentatie maakt je wegwijs in de mogelijkheden die Google Apps (for education) je biedt.

Je kan me contacteren voor meer info via peter@inceptions.be .

Omschrijving

Prezi is een online tool die het mogelijk maakt om schitterende presentaties te maken.

Omschrijving

• wat is cloud computing?
• Wat staat er in het leerplan Informatica 2011-039 over cloud computing?
• 4 praktische scenario's om met cloud computing aan de slag te gaan.

Omschrijving

• Wat zijn qrcodes? oorsprong - gebruik
• Hoe qrcodes lezen?
• Hoe qrcodes maken?
• Hoe qrcodes gebruiken?
  • administratief
  • educatief

Omschrijving

Kinderen krijgen steeds meer te maken met vernieuwende (sociale) media. Dat geeft natuurlijk tal van mogelijkheden, maar evenzeer eindeloze gevaren. Hoe kan je je leerlingen meer "mediawijs" maken? In deze workshop wordt er dieper ingegaan op de gebruikte taktieken van de mediamakers en de mogelijkheden om onze leerlingen hier weerbaar voor te maken.

Omschrijving

Deze praktische workshop wordt volledig gericht op het zelf maken van een stop motion filmpje. Hiervoor gebruiken we een fototoestel, onze fantasie en Live Moviemaker. Op het einde van deze sessie ben je klaar om deze activiteit in je eigen klas uit te werken.

Omschrijving

Met behulp van de gratis IPCop linux distributie vormen we een oude pc om tot internet firewall. Deze firewall kan vele taken volbrengen :

• beveiliging van het schoolnetwerk tegen inbraak
• filteren van websites op inhoud en adres
• DHCP en DNS server

Omschrijving

Je gaat na een korte instructie zelf aan de slag aan de hand van concrete oefeningen. Je leert snel op welke manier je vaardigheden van kinderen kan versterken in de klas. Met Story Starter creëer je een (digitaal) stripverhaal in een wip. LEGO WeDo is een eenvoudig te gebruiken tool die kinderen in staat stelt om te leren, te bouwen en dan de modellen tot leven te brengen door ze te programmeren. Na deze sessie zal je zelf aan de slag kunnen met LEGO WeDo.

Omschrijving

Tijdens deze sessie demonstreer ik hoe u op school het 4 in balans model in de praktijk omzet. In deze sessie kan je zelf meteen aan de slag om te kijken hoe dit bij u op school reeds opgenomen wordt en waar u in de toekomst het beste op kan focussen. Elk onderdeel wordt aan de hand van praktijkvoorbeelden concreet gemaakt voor het bepalen van:

Gedragen visie
Totale kost en jaarlijkse investering
Veilige ICT infrastructuur
Structureel naschoingsbeleid
Digitaal leermateriaal

Omschrijving

In deze vorming bieden we een zo volledig mogelijk overzicht van toepassingen aan die digitaal en interactief werken met je leerlingen mogelijk maken. 21e-eeuwse vaardigheden waarover elke leerkracht best kan beschikken! 

Je gaat naar huis met een heleboel tips & tricks waarmee je onmiddellijk aan de slag kan in je eigen les! 

Omschrijving

Inleiding

Dit materiaal is een activiteitenpakket waarmee kinderen de rol van jonge onderzoekers, ingenieurs en designers kunnen spelen, met situaties, gereedschappen en opgaven die het inzicht in ontwerptechnologie, wetenschap en wiskunde bevorderen.

Inhoud

Met dit LEGO® Education pakket ontwerpen en bouwen uw leerlingen modellen met verschillende soorten mechanismen, nemen het gedrag hiervan waar, denken na over hun waarnemingen, passen ontwerpen aan en registreren en presenteren uitkomsten.

Omschrijving

Inleiding

Met de WeDo constructieset kunnen leerlingen eenvoudige LEGO modellen bouwen en deze programmeren via de computer. De set bevat meer dan 150 onderdelen waaronder een motor, bewegingsensoren, kantelsensoren en de LEGO USB hub.

Inhoud

De sets zijn geschikt voor basisschoolkinderen van 7 tot 11 jaar, waarbij ze leren bouwen en programmeren door middel van probleemoplossende activiteiten. WeDo zorgt voor een uitdagende leeromgeving waarin kinderen creatief moeten denken in team.

Omschrijving

Inleiding

De LEGO Mindstorms EV3 is ideaal voor gebruik in klas en bevat alles wat je nodig hebt om te leren met behulp van de spannende LEGO Mindstorms EV3.

Inhoud

Omschrijving

Na de sessie kunnen de deelnemers:

• het belang van schaken in het onderwijs toelichten.
• werken met internetplatformen schakenopschool.be & schaakschool.be
• schaaklessen en schaakoefeningen aanmaken op schaaksschool.be
• schaaklessen en schaakoefeningen toewijzen aan leerlingen.
• De prestaties van leerlingen opvolgen op schaakschool.be

Omschrijving

Na deze sessie zal je een duidelijk beeld hebben van de mogelijkheden en de meerwaarde van Google Apps for Education voor je school. Je hebt kennis gemaakt met enkele zeer concrete voorbeelden uit de schoolpraktijk.

Omschrijving

Workshop met focus op Google Forms. Word expert in 2,5u!

Omschrijving

Deze cursus is een dagopleiding waarin u leert hoe u iOS-toestellen zoals iPhone en iPad efficient en naadloos integreert in uw bestaande netwerkomgeving.

meer info via: http://www.lab9.be/nl/opleiding-academy/apple-opleidingen/managing-apple-devices-101

Omschrijving

Computationeel denken is niet meer weg te denken in ons onderwijs. Het werd ook structureel opgenomen in de eindtermen. Tijdens de opleiding krijg je tips en inspiratie om hiermee aan de slag te gaan in het basisonderwijs.

Je krijgt een uitgebreid gamma aan lesactiviteiten en lestips gepresenteerd. Er is aandacht voor activiteiten met computer, zonder computer en met robots. Je krijgt een aanbod voor zowel jongere als oudere kinderen. Daarnaast verlaat je de sessie met een pak links naar nog meer ...

Omschrijving

Voorkennis bepalen, brainstormen, samenwerken, evalueren, instructie geven, structureren, presenteren, ... Al deze didactische processen kan je verrijken en ondersteunen met digitale toepassingen.

De deelnemers krijgen de mogelijkheid om uit een breed gamma aan tools een selectie te maken en uit te proberen onder begeleiding van de lesgever. Elke deelnemer krijgt extra inspiratiebronnen mee om na de vorming verder aan de slag te kunnen.

Omschrijving

Je kan instructievideo's op verschillende manieren inzetten:

• als ondersteuning bij een onderwerp
• om basiskennis aan te brengen
• als stappenplan
• om instructies bij een opdracht te geven
• ...

Tijdens de workshop leren we zelf instructievideo’s maken met powerpoint. We bekijken mogelijkheden om je video te delen op het internet en leren hoe we vragen kunnen toevoegen.

Na deze nascholing

• Maak je zelf instructievideo’s voor je leerlingen.
• Zet je video’s op het internet
• Voeg je vragen toe aan je video

Omschrijving

Heb je vragen over een specifiek thema, dan kan ik samen met jou bekijken of het mogelijk is om een nascholing op maat uit te werken. Neem dus zeker contact op om dit samen te bespreken.

Omschrijving

Op KlasCement vermelden we bij heel wat bijdragen aan welke ICT-eindterm(en) je werkt als je de bijdrage met de leerlingen gebruikt.

Via jouw ICT-diamant op de projectsite ICT-eindtermen kan je de ICT-lesobjecten waaraan je met de leerlingen werkt visualiseren en bewerken. Je kan ook zelf online een heus (afdrukbaar) ICT-jaarplan genereren voor een bepaalde school, schooljaar en klas met bijhorende data. In deze sessie verkennen en oefenen we deze mogelijkheden.

Omschrijving

Infosessie rond pICTos, onlineomgeving met als doel het ondersteunen van schoolteams bij het opstellen van een visie en beleid rond ICT op school.

Omschrijving

Je hebt een Mac, en je wil  iWork verkennen. Wat zit er in? Wat kan je ermee? iWork bevat vooral PAGES en KEYNOTE. Hiermee kan je teksten typen, layouts maken en een presentatie voorstellen. In deze sessie verkennen we deze twee programma's en gaan we er mee aan de slag. Tabellen, grafieken, schema's en affiches maken. Maar ook een fraaie presentatie! Als er Macs ter beschikking staan, dan werken we zelf. Indien er geen Macs ter beschikking staan, is het een voorstelling. Een beamer is nodig.

Omschrijving

Ben je nieuw op Mac? Wil je weten wat een Mac te bieden heeft? Wil je het besturingssysteem verkennen? Wil je weten wat je op je Mac nog aantreft als je hem uit de doos haalt? Dan overlopen we in deze sessie samen wat een Mac aankan. Als er ook Macs ter beschikking zijn, dan doen we het samen, stap voor stap. Als er geen Macs zijn, dan houden we het op een voorstelling, al is het natuurlijk interessanter om samen aan de slag te gaan. Een beamer is nodig.

Omschrijving

Danzij internet kunnen scholen digitaal communiceren met hun ouders. Maar hoe? Via gimme bijvoorbeeld?

Onderstaande getuigenis toont aan waarom. Lees alle getuigenissen van collega's.

Nooit had een communicatiemiddel zo een impact.

Het contact met de ouders verloopt vlot en efficiënt.
En “alle” leerkrachten zijn gewonnen voor het systeem, ook diegenen die niet zo computer “gezind” zijn.

Groeten,

Gilbert Smets
Directeur
G.V. Basisschool
Kuurstraat 6
3600 Genk

Omschrijving

Via een internet verbinding geven we via de pc een doorgedreven opleiding over gimme.

Omschrijving

Zelf je eigen (school) PC bouwen is niet alleen leuk maar bovendien vaak een pak goedkoper dan grote ketens die je de hemel op aarde beloven aan de "beste" prijs. Een snelle PC bouw je best zelf zodat er enkel kwaliteitsonderdelen in zitten, hij gemakkelijk te onderhouden is en zo'n 7 jaar aan een goede snelheid werkt.

Niet is leuker dan met je eigen snelle PC werken die na 20 seconden gestart is en automatisch back-upt. Snelheid en veiligheid, wat wil je nog meer?

Omschrijving

Een Pc of laptop upgraden naar een 2.0 versie met behulp van een SSD is een fluitje van een cent. Op die manier is "afgeschreven" hardware terug bruikbaar en kan er de nieuwste software op draaien.

Veel economischer en ecologischer dan alles om de x jaar weg te gooien.

Omschrijving

Deze vorming geeft leerkrachten inzicht in de structuur van een film en in de cinematografische finesse. Je traint jezelf in actief kijken en krijgt inspiratie om films zowel inhoudelijk als artistiek te bespreken. Via de kortfilm No Offense maken we je vertrouwd met het beschikbare lesmateriaal op het kortfilmkanaal van JEF.

https://professionals.jeugdfilm.be/meer-dan-film/vorming/actief-kortfilm-kijken-en-bespreken

Omschrijving

Kan één beeld meerdere betekenissen hebben? Hoe kan framing de betekenis van beelden beïnvloeden? Welke technieken worden daarbij gebruikt?

Via de mash-uptafel ontdekken leerkrachten  hoe beelden eenvoudig manipuleerbaar zijn en hoe ze onze blik sturen. Hoe kun je leerlingen kritisch leren kijken naar beelden?

https://professionals.jeugdfilm.be/meer-dan-film/vorming/beeldvorming-in-de-kijker

Omschrijving

JEF ontwikkelde een eigen visie op filmwijsheid, die methodisch is onderbouwd. In onze vormingen delen we graag onze jarenlange expertise. Op een actieve manier leggen we onze inzichten voor aan leerkrachten en begeleiders. 

We bieden verschillende vormingen aan, namelijk: actief kortfilm kijken en bespreken, animatiefilm maken, beeldvorming in de kijker (over framing en propaganda), en meer.

Info op: https://professionals.jeugdfilm.be/meer-dan-film/vorming 

Omschrijving

Werken met beelden biedt een meerwaarde in je klaspraktijk. Door het gebruik van (bewegende) beelden, geef je extra ondersteuning aan de informatie die je wil overbrengen. Dit sluit nauw aan bij de huidige beeldgerichte manier van communiceren. Maak kennis met enkele tools (tutorials, interactieve video, geanimeerde infographic) en bedenk manieren om ze te gebruiken in je les.

https://professionals.jeugdfilm.be/meer-dan-film/vorming/leren-met-beeld 

Omschrijving

Concrete ideeën om kinderen van de lagere school kritisch te leren omgaan met beelden en tekst op het internet.

Inclusief een positieve blik op fantasie en creativiteit.

Met gratis aanpasbaar en meteen inzetbaar lesmateriaal voor elk leerjaar.

Omschrijving

In deze sesie proberen we  zoveel mogelijk mogelijkheden te bieden om de lessen te voorzien van de nodige multimedia. We gaan opzoek naar bronnen, verwerken ze,en gieten ze vervolgens in een multimediaal totaal product dat u overal kan gebruiken.

Omschrijving

In elke sessie vertrekken we vanuit het idee dat de cursist zichzelf  het office onderdeel aangeleerd heeft.
Onder het motto oefening baart kunst wordt elke sessie hands-on gegeven en voorzien van gerichte oefeningen. Zonder het essentiële uit het oog te verliezen wordt er ingespeeld op vragen van de cursist en worden er zo gerichte klemtonen gelegd.
Tevens wordt er digitaal telkens een mooie naslagwerk aangeboden dat op vraag ook op papier meegebracht kan worden.

Omschrijving

In elke sessie vertrekken we vanuit het idee dat de cursist zichzelf het office onderdeel aangeleerd heeft.
Onder het motto oefening baart kunst wordt elke sessie hands-on gegeven en voorzien van gerichte oefeningen. Zonder het essentiële uit het oog te verliezen wordt er ingespeelt op vragen van de cursist en worden er zo gerichte klemtonen gelegd. Tevens wordt er digitaal telkens een mooie naslagwerk aangeboden dat op vraag ook op papier meegebracht kan worden.

Omschrijving

In deze presentatie wil ik je als deelnemer wegwijs maken om voor jouw organisatie een eventuele uitrol van Windows 10 voor te bereiden.
De hier opgedane kennis is natuurlijk ook goed voor het klonen van toestellen met elk ander besturingssysteem.
We gaan  vooral aan de slag met Clonezilla en zullen eventueel ook een aantal andere gratis hulpmiddelen gebruiken.
Onderscheid tussen de verschillende versies van Clonezilla, DRBL, Clonezilla S

Omschrijving

Wil je meer weten over de Digitale Week? Wij voorzien ieder jaar opnieuw diversie infomomenten. Zo zijn er ieder najaar de provinciale infomomenten naar aanleiding van de Digitale Week van het daaropvolgend jaar. Op aanvraag kom ik ook graag ter plekke extra uitleg op maat geven.

Omschrijving

Na deze workshop ben je in staat om een website te bouwen zoals deze of deze. 

INHOUD

Maak een website zonder kennis van HTML.

• Zorg dat uw website gevonden wordt door Google:
  • Wat zijn de voornaamste regels van SEO ?
  • Pas deze regels toe op uw GoogleSites website.
• Integreer andere Google Tools zoals Agenda, Maps, Docs, Picasa, Youtube en Adsense.
• Plaats een invulformulier op je website.
• Deel je site met anderen. 
• Volg de prestaties van je site op in Google Analytics.

Omschrijving

Elke informatica-systeem staat of valt met de gegevens waarover het beschikt. In veruit de meeste gevallen zitten die gegevens opgeslagen in een relationele databank. In deze voordracht leer je:

- wat de basisprincipes zijn van relationele databanken

- hoe je deze gegevens kunt benaderen via de opvraagtaal SQL

- welke de belangrijkste commerciële en open source database-systemen zijn

Omschrijving

In deze gratis introductiesessie ontdek je de basisfunctionaliteiten van ons platform. Ben je op zoek naar oud materiaal uit de archieven van onze partners (van regionale en landelijke omroepen tot cultuur- en erfgoedinstellingen) of wil je liever iets aanvragen wat je nog maar net op de buis zag? Tijdens onze workshop leer je stap voor stap collecties bouwen en fragmenten bewerken. Zo breng je de buitenwereld in je klas en kom je alles te weten over de werking en het aanbod van onze beeldbank.

Omschrijving

In deze praktijksessie starten we vanaf nul en eindigen met een eenvoudige, mooie website. We maken webpagina's, bewerken afbeeldingen om ze "internet-ready" te krijgen, voegen leuke animaties in, maken hyperlinks en tabellen, ... en last but not least we leren hoe je je website online kunt plaatsen.

Omschrijving

Na deze opleiding van 3 uur kan je zelf Wordpress gebruiken om op een eenvoudige wijze een online dagboek of een volwaardige site te maken. Wordpress is er vooral vooral mensen die hun website frequent willen aanpassen en de interactie met lezers willen maximaliseren.

Na de sessie kan je Wordpress niet alleen gebruiken maar ook uitbreiden en installeren.

Omschrijving

Twitter hier, Twitter daar, die vreemde #tekens op televisie. Wat is dat allemaal?

Tijdens deze workshop maak je een account aan, verstuur je je eerste tweets en leer je de kneepjes van het vak. Na deze workshop ben je voldoende op de hoogte om zelf aan de slag te kunnen met dit voor leerkrachten erg interessante communicatiemiddel.

Omschrijving

In deze praktische workshop leer je heel concreet minstens 5 werkvormen van Educaplay zelf aanmaken. We staan ook stil bij de mogelijkheid om aan differentiatie te doen.

Op het eind van de sessie leer je snel nog een selectie van een 20-tal andere ict-toepassingen kennen, zodat deelnemers zelf ook op ontdekking kunnen gaan.

De spreker toont hoe je deze oefeningen beschikbaar kan maken voor je eigen leerlingen, maar ook hoe je dit voor iedereen zou kunnen (en moeten) doen.

Omschrijving

Binnenklasdifferentiatie en ICT zijn als het ware voor elkaar bestemd. Maar hoe pak je het aan?

Na een inleiding over de verschillende vormen van binnenklasdifferentiatie (BKD) gaan we over tot het koppelen ervan aan enkele specifieke, gratis beschikbare internettoepassingen en leerversterkers.

In het tweede luik (anderhalf uur) ga je als deelnemer zelf aan de slag met enkele van deze toepassingen. Er wordt getoond hoe je ditmaterial op verschillende manieren kan delen met anderen.

Omschrijving

Prezi is een flashy alternatief voor powerpoint. In deze workshop krijg je uitgelegd wat de mogelijkheden zijn van de gratis webtool en maak je een eigen presentatie.

Omschrijving

Interactieve workshop waarbij enkele erg haalbare webtools worden verkend die voor de taalleerkracht een extra meerwaarde kunnen bieden. Inleiding met korte verwijzing naar de Eindtermen ICT-vaardigheden en andere moderne vaardigheden.

Ik demonstreer de werking van 5 (tot 7à8) gratis webtools, daarna ga je zelf aan de slag, maak je je eigen eerste lijstjes, teksten ed. online.

Deze opleiding bestaat ook zonder interactief gedeelte maar met tal van didactische tips en meer dan 35 webtools.

Omschrijving

In deze uiteenzetting leer je meer dan 35 webtools kennen die voor de taalleerkracht bruikbaar zijn. In een korte inleiding wordt stilgestaan bij de vaardigheden die van studenten verwacht worden, de eindtermen ICT inbegrepen. Dit is geen workshop, het is een presentatie met mogelijkheid om later, middels een online document, zelf aan de slag te gaan.

Deze presentatie bulkt van de didactische tips en ideetjes en werkt inspirerend...

Omschrijving

Ik bied nog meer opleidingen aan, zie daarvoor mijn overzicht.

Omschrijving

AppInventor2 is een gratis programma waarmee je echte Android apps kunt maken (geen iPhone-apps!). Net als in Scratch kan je code bouwen met blokken die in elkaar geklikt kunnen worden. Je hoeft geen programmeertaal te kennen, maar AppInventor2 is wel enkel beschikbaar in het Engels. 

Inhoud

• Opstarten en verkennen programma
• Met Android device communiceren via wifi
• Je eerste app maken onder begeleiding
• Kennismaking met de inspiratiekaarten
• Enkele tips om hiermee aan de slag te gaan

Omschrijving

Google applicaties zoals Google Docs, het rekenbladprogramma Google Sheets kan je automatiseren met Javascript. Op die manier kan je rapporten aanmaken, gegevens uit een Google formulier gebruiken om gepersonaliseerde antwoorden te verzenden, enz... 

In deze les leren we de online programmeeromgeving en documentatie kennen. Daarna programmeer je zelf de Google Spreadsheet applicatie: je verstuurt een gepersonaliseerde e-mail naar een lijst e-mailadressen.

Omschrijving

Echt iedereen kan het! Flipped classroom en mircroleren met Xerte.
Xerte maakt het voor iedereen mogelijk om eenvoudig interactieve leermaterialen te maken. Er is geen speciale kennis voor nodig en de gemaakte leermiddelen zijn op ieder device te openen en maken. In deze workshop komen een paar basisprincipes aan bod en daarna gaan we aan de slag met flipped classroom en micro learning. De deelnemer kan deze modules na afloop van de gemaakte modules tijdens de workshop mee naar huis nemen. 

Omschrijving

Inleiding

5 Jaar geleden kozen wij voor een digitale aanpak. Vandaag worden er dagelijks chromebooks in de klas gebruikt. Al vanaf het eerste leerjaar kunnen ze er mee werken.

Inhoud

Ik geef een overzicht van alle elementen die volgens mij aanwezig moeten zijn om tot dit resulaat te komen. Want de chromebook is de laatste stap. Luister naar ons verhaal, onze aanpak, ons resultaat en hoe wij de toekomst zien. Daarna kan je vrij vragen stellen.

Omschrijving

In een sessie van een tweetal uren leg ik uit hoe je zelf interactieve oefeningen kan maken met tools zoals BookWidgets en LearningApps. Dit is een actieve sessie waarbij je zelf aan de slag gaat om oefeningen te maken voor jouw klaspraktijk.

Omschrijving

Adhv mijn ervaring in de klaspraktijk bespreek ik wat de mogelijkheden zijn met tablets in de klas, wat goed werkt, praktische en organisatorische zaken. Dit alles vooral gericht op inoefenmomenten tijdens reken- en spellinglessen. Hierna laat ik een aantal van de mogelijkheden zien en ervaren, oefeningen en apps die er al bestaan, waar ze te vinden en hoe ze in te zetten tijdens de les. Dan wil ik samen aan de slag gaan om materiaal te maken.

Omschrijving

Via een digitaal portfolio kan een leerling zichzelf presenteren aan de buitenwereld, bijvoorbeeld aan werkgevers. Via verschillende oefeningen zoekt de maker naar antwoorden op vragen als: Wie ben ik? Welke zijn mijn talenten en vaardigheden? Hoe zie ik mijn toekomst? Vervolgens presenteert hij of zij zichzelf via foto's, teksten en korte filmpjes verwerkt in één digitale presentatie (gemaakt in Prezi of PowToon).

Omschrijving

Met de techniek van Digital Storytelling vertelt de maker een persoonlijk verhaal via een montage van foto’s, titels, geluiden, muziek en een vertelstem. We werken hiervoor met het gratis programma Windows Movie Maker. Dit is zo gemakkelijk in het gebruik, dat de meeste aandacht kan gaan naar de inhoud: het vertellen van een persoonlijk verhaal en het maken van eigen beelden. In deze vorming leer je een digital story maken in 10 stappen.

Omschrijving

In deze sessie leer je hoe voor kinderen een workshop kunt organiseren waarin ze op een speelse manier de basisregels van digitale fotografie en beeldbewerking ontdekken. Je krijgt allerlei tips en gaat zelf aan de slag met een hele reeks doe-opdrachten: hoe maak je een goede foto, een leuk portret of een originele groepsfoto? We kijken naar beeldkaders, camerastandpunten, kleur, de gulden snede... We ontdekken samen ook enkele gratis kindvriendelijke (online) software waarmee je foto's kunt bewerken.

Omschrijving

Maak kennis met het gratis programma GameMaker en maak een eenvoudige game. Je hoeft er geen codetaal voor te kunnen schrijven. We bespreken hoe je deze software kunt gebruiken om met je leerlingen games te bedenken en te maken in de stijl van Breakout, PacMan en Super Mario.
Na deze sessie weet je hoe je met je leerlingen een eenvoudige game kunt programmeren en waar je bronmateriaal en handleidingen kunt vinden om met GameMaker verder te werken.

Omschrijving

Bij stopmotion maak je een animatiefilm op basis van een reeks losse foto's. Je kunt dit doen met kleipoppetjes of knipsels uit tijdschriften, maar ook met je leerlingen als acteurs. Door per foto de posities lichtjes te veranderen, ontstaat de indruk van beweging.
Deze techniek is zeer geschikt als eerste stap in de wereld van mediaproductie, ook met zeer jonge kinderen. Je kunt het koppelen aan het maken van flipboekjes en animated GIF's, of om jongeren te laten ontdekken hoe film is ontstaan.

Omschrijving

Omschrijving

Inhoud

Tijdens deze sessie zullen we een opstartbare USB-stick maken waarmee je in eerste instantie kan nagaan of de hardware het toelaat om dit OS te installeren. We testen op enkele, eventueel door jezelf meegebrachte, computers de USB-stick en het OS uit om dan over te gaan tot de installatie van het OS.

Wanneer je zelf een USB-stick van 8 of 16GB meebrengt kan je je eigen stick aanmaken.

We leren hoe we een computer van deze USB-stick kunnen opstarten en gebruiken.

Omschrijving

Picto-selector is een toepassing voor ondersteunende communicatie. Met dit programma kunnen begeleiders communicatiebladen met pictogrammen samenstellen en aanpassen voor individuele gebruikers.

Danzij de uitgebreide bibliotheek aan pictogrammen en de mogelijkheden om zelf foto's en afbeeldingen toe te voegen is Picto- selector ideaal voor iedereen die betrokken is bij mensen die ondersteunende communicatie nodig hebben.

Dit programma wordt ondersteund door de Europese Gemeenschap en is vrij beschikbaar.

Omschrijving

Concept Mapping is een didactisch instrument dat deel uitmaakt van de familie van de 'graphical organisers'. Bij concept mapping ga je samen met andere mensen ideeën grafisch voorstellen.

De bewijskracht dat concept mapping het leren ondersteunt is overtuigend. Dat maakt het de moeite waard om dit instrument onder de aandacht te brengen.

Daarenboven: het programma CmapTools is vrij voor didactisch gebruik. Het wordt ondersteund door een universiteit en is niet- commercieel.

Omschrijving

Inleiding

Heb je reeds ervaring met het aanmaken van online presentaties in Prezi, maar heb je nog niet alle functies optimaal onder de knie? Wil je dat je je Prezi designmatig en didactisch optimaliseren maar bent op zoek naar tips? Dan is deze opvolgsessie misschien iets voor jou.

Omschrijving

Inleiding

Prezi is een nieuwe online tool die het mogelijk maakt om schitterende presentaties te maken. Prezi komt los van de opeenvolgende slides, zoals je die kent uit Powerpoint. Door gebruik te maken van een nieuwe, grafisch zeer mooie techniek, krijg je volledige vrijheid in het ontwerp van je presentaties. Toeschouwers van jouw presentaties zullen hun aandacht niet verliezen als je gebruik maakt van Prezi.

Omschrijving

Prezi is een online presentatietool waarmee je een eigen verhaal kan vertellen.  Het biedt de mogelijkheid om creatieve en effectieve presentaties te maken.  In de klaspraktijk kan Prezi heel wat betekenen.

Omschrijving

QR codes zijn tweedimensionale streepjescodes.  Hiermee maak je vooraf bepaalde internetbronnen beschikbaar voor de kinderen in de klas.  Met QR codes kan je heel gericht werken in de klas.  Het geeft ook de mogelijkheid om gedifferentieerd te werken. 

Omschrijving

Sinds een paar jaar krijgt het domein techniek in het basisonderwijs een belangrijke inhoudelijke functie.  Naast techniek is ook het domein ict niet meer weg te denken in de klas.  Door beide domeinen te combineren, maak je kinderen zowel technisch- als mediavaardiger.  Het aanbieden van online games i.f.v. techniekonderwijs is dan ook nuttig en leerrijk.
 

Omschrijving

 Hoe koop je als school doordacht ICT-middelen en diensten in? Met 19 jaar ervaring in de privé (en onderwijs)sector loop ik samen met jullie door de verschillende stappen van een goeie ICT-inkoop. Wat zijn KPI's, response tijden en wat is het verschil tussen "best effort support" en een "SLA" ? We praten over requirement management, partner-selectie, offertes opvragen en contracten afsluiten. 

Omschrijving

Laat het me horen en ik vergeet het, laat het me zien en ik onthoud het, laat het me beleven en ik begrijp het. Met een presentatie breng je boodschappen krachtig en to-the-point over. In deze workshop leer je een treffende presentatie maken.  Tijdens deze sessie tonen we je hoe je een saaie (Powerpoint-)presentatie kan omzetten naar de kunst van het vertellen. We geven je voorbeelden hoe het wel en niet moet. Van saaie slides naar inspirerende afbeeldingen,opsommingen naar boeiende verhalen. 

Omschrijving

Wachtwoorden zijn een noodzakelijk kwaad. Zelfs een incidentele internetgebruiker krijgt ermee te maken. Van je Facebookaccount tot de inloggegevens van je bankrekening. Het aantal diensten op het web neemt gestaag toe, het wordt het steeds lastiger om ze allemaal te onthouden. In deze workshop leer je hoe je eenvoudig een sterk wachtwoord aanmaakt en hoe je het ook nog eens kan onthouden!

Omschrijving

Op onze website vind je alle informatie.

www.ictatelier.be

Omschrijving

Daar sta je dan in je klas met je (nieuwe) iPad. Hoe ga je daar nu mee aan de slag? Wat kan je ermee als leerkracht?

Ik baseer me op mijn eigen schoolse praktijk. Welke 11 vaardigheden vind ik essentiaal voor een leraar.

1. Basishandelingen + projecteren via Apple TV
2. Presentaties maken en vertonen met Prezi
3. Interactive whiteboard
4. Foto's en video's maken
5. Lesmateriaal op je iPad krijgen
6. Geluid opnemen
7. Notities en een mindmap maken
8. Interactief lesgeven
9. Kranten(kiosk) en actualiteit
10. QR-codes:
11. Social media

Omschrijving

In deze workshop leer je op een eenvoudige en snelle manier een online oefening of toets maken met Google Formulieren. Bovendien heb je er geen verbeterwerk aan! Je opdracht of toets is zelfverbeterend, zo kan je deze inzetten voor remediëring en/of differentiatie.

Eenmaal je de tool in de vingers hebt kan je Google Forms breed inzetten in jouw klaspraktijk. Denk daarbij aan enquêtes afnemen, attitudes opvolgen, prestaties beoordelen, escapegame maken, een inschrijftool en nog zoveel meer.

Omschrijving

Veel scholen zijn op zoek hoe ze hun social mediakanalen Facebook(, Instagram of YouTube) efficiënt kunnen gebruiken om hun school en waarden aan het brede publiek te laten zien.

Onze school speelt hier adequaat op in door de FB-pagina van de school te hanteren als een volwaardig communicatiemiddel binnen het externe communicatiebeleid van de school.

Daarom zal ik jullie tal van praktijkvoorbeelden meegeven en ons social mediabeleid toelichten maar jullie vooral inspireren en prikkelen.

Omschrijving

Maak je lessen boeiend en uitdagend met de gratis interactieve tool Nearpod.

» Sinds juli 2020 kent Nearpod nieuwe handige functies binnen het gratis plan.
Zo kan je je Nearpod-les nu ook als zelfstandige opdracht/huistaak inzetten. Ideaal voor bv. afstandsleren.

Zo wordt evalueren een koud kunstje en stimuleer je vanzelf interactie met je leerlingen.

Omschrijving

Digitale lessen aanbieden aan je leerlingen: het klinkt allemaal heel eenvoudig, maar je moet het toch maar in de praktijk weten te brengen.

In deze workshop krijg je heel wat nuttige tips & trucs aangereikt die je meteen in de praktijk kan toepassen om zekerder en beter voorbereid te zijn:

• afbeeldingen en video's opnemen vanop je computer
• gemaakte video bewerken
• je PowerPoint als basis van je instructievideo
• handige websites met (les)materiaal

Omschrijving

Tijdens de workshop krijg je tips en trics om tablets in te zetten als didactisch middel tijdens de les. Maar ook hoe je dit nu als coördinator allemaal kan regelen. Het is een verhaal regelrecht uit de realiteit.

• Aanpak van integratie (visie, type tablet, actieplan, draagvlak crëeren ... tot de uitrol)
• Beheer van tablets
• Praktische uitwerking (draadloos netwerk, uitleensysteem, hoesjes, transport, updaten ...)
• Tips uit mijn eigen schoolse (les)praktijk
• Voorbeelden van proeflessen

Omschrijving

We gaan aan de slag met gratis en gebruiksvriendelijke tools. Zo bekijken we de mogelijkheden van LearningApps, Educaplay en Google Formulieren.

Deze online omgevingen stellen je in staat om op een eenvoudige manier allerlei erg mooie oefeningen, puzzels, spelletjes of toetsen te maken.
Op deze manier wordt binnenklasdifferentiatie en/of evalueren een koud kunstje.
Je maakt je leerlingen op een speelse en vlotte wijze vertrouwd met zowel de leerstof als met digitale media.

Omschrijving

Het maken van ICT-materiaal vb. explain everything, qr-codes, dropbox, smartboard, ... integeren in het vak boekhouden.

Omschrijving

Zie ICT Atelier Tienen

Omschrijving

Word: Van basis tot invulvelden aanmaken

Excel: Van basis tot gevorderden

Powerpoint: Basis tot diamodellen aanmaken

Acces: Basis tot gevorderden

Omschrijving

Van nul starten, tot het maken van een mooie presentatie.
De presentatie is actiever wegens het stellen van vragen en nadien ontvangt u een naslagwerk met alle gegeven antwoorden.

Omschrijving

Van nul beginnen tot het maken van een presentatie

Omschrijving

Starten van nul, tot het maken van een QR-code.

Toepassingsgebied:
* hyperlinks in cursus stoppen
* differentiatie
* les interactiever maken

Omschrijving

Beginners: Basisvaardigheden

Gevorderden: Activiteitenbouwer, extreme collaboration

Omschrijving

Google Workspace for Education biedt, volledig gratis, scholen de mogelijkheid om op eenvoudige wijze altijd en overal documenten te maken, te wijzigen of te bekijken via een internet browser. In deze opleiding op maat voor uw school bekijken we de mogelijkheden en best practices voor het gebruik van 

• Drive
• Docs
• Gmail
• Calendar
• Classroom
• Sites
• Formulieren
• Add-ons, extensions en nuttige webtools in combinatie met Google 

Omschrijving

Maak interactieve leerwerkboeken dankzij augmented reality. Scan je werkboek en verschillende objecten komen tot leven. Dit kan een leuke prent, een video of een 3D-object voorstellen.

We gaan actief op onderzoek naar de verschillende mogelijkheden van de software Aurasma. Stapgewijs ontwerpen we Augmented Reality voorbeelden, steeds bruikbaar in de klas. Implementeer een leuke foto, een video of een 3D-model in de virtuele afdeling van je leerwerkboek. 

Omschrijving

Inhoud: Ontwerp een leuke en educatieve stopmotionvideo via je smartphone/tablet. Voeg een leuk muziekdeuntje toe en je bent klaar. Creëer je eigen stripverhaal in functie van de les. Succes verzekerd! Creëer je persoonlijke QR-codes en verspreid ze doorheen je klaslokaal. Daag je leerlingen uit met een "interactief QR-code spel" . Ontwerp je persoonlijk geocoaching spel waarbij de leerlingen jouw opdrachten, vragensets, ... oplossen met behulp van audio, video, fotomateriaal. 

Omschrijving

Ontdek de meerwaarde van het SMART Board in het klaslokaal.  Stap voor stap wordt de basis uitgelegd a.d.h.v. praktijkvoorbeelden.

Tijdens deze sessie krijg je de basishandelingen onder de knie en ga je zelf aan de slag. Je ontwerpt je eerste interactieve lessen met behulp van de software Notebook.

Omschrijving

Via een intuïtieve en gebruiksvriendelijke interface ontdek je de verschillende tools en mogelijkheden. Je gaat actief aan de slag met de verschillende knoppen en  verschillende TOP-technieken komen aan bod tijdens deze praktijksessie. Importeren van afbeeldingen, video’s, audio en andere applicaties wordt kinderspel. Geef jouw interface een “personal touch”  en schrijf in iedere applicatie dankzij de innovatieve "annotate" module.

Omschrijving

Tijdens deze sessie gaan we op ontdekking in de verschillende vormen van integratie van tablets in het klaslokaal. We ontwerpen interactieve lessen met bordonafhankelijke software waarbij de leerlingen actief betrokken worden bij het lesgebeuren. Deel je lessen op het digibord en de tablets, peil naar hun voorkennis over het lesthema, ontwerp leuke kwisvormen,... en nog zoveel meer. 

Na deze sessie kan je probleemloos aan de slag met de aangeleerde technieken!

Omschrijving

Tijdens deze sessie ontdek je vele toepassingen van Notebook, de software van het SMART Board. We onderzoeken via verschillende praktijkopdrachten de diversiteit aan mogelijkheden zoals de galerij, de lesson Activity Toolkit, mijn inhoud, ...  . Je ontvangt tijdens deze sessie bruikbare tips en tricks die je onmiddellijk kan integreren in jouw les.

Omschrijving

Een introductie tot OJOO's DIY creatieplatform met een uitleg over de werking van de app, het creatief proces en de praktische aanpak in de webstudio.

Omschrijving

Inleiding

In deze vorming komen de belangrijkste privacyinstellingen van Facebook aan bod. Stap voor stap wordt verduidelijkt hoe je je privacy beter kan beheren.

Inhoud

Interactieve vorming. De lesgever doorloopt alle stappen in het privacy-proces. Deelnemers kunnen de projectie volgen en meewerken.

1) Hoeveel weet het internet van jou?

2) Zet je Facebook op slot!
     - snelle privacyinstellingen
     - uitgebreide privacyinstellingen

3) Vragen en discussie

Omschrijving

Innofun verzorgt trajecten op maat, waarbij we aansluiten bij de beginsituatie van de school en de leraar en de ontwikkelvraag rond onze thema's. Het ontzorgen van leerkrachten en het verrijken van het leren door leerlingen is altijd het uitgangspunt.

Omschrijving

Classroom organiseert de digitale klas (met Chromebooks) en creëert voor de leerkracht een mooi archief van alle opdrachten van alle leerlingen. Opdrachten, taken, vragen..je deelt die 'digitaal' uit en de leerlingen dienen ze op dezelfde manier weer in, je kan scores toekennen, leerlingen feedback mailen …kortom heel wat "analoge" zaken worden gedigitaliseerd !

Omschrijving

De opleiding is bestemd voor mensen die van 0 willen starten met Google Apps, maar op relatief korte termijn en met weinig voorkennis het platform praktisch willen inzetten in de dagelijkse klaspraktijk. In de 4 sessies komen volgende basis apps aan bod : Gmail, Drive, Documenten, Spreadsheets, Presentaties, Tekeningen, Formulieren en Google Maps. De nadruk ligt op het efficiënt inzetten van de apps met als doel ICT efficiënter te integreren in de klas.

Omschrijving

Inleiding

Via de site jimdo.com maken we intuïtief onze eigen website.

Inhoud

Tijdens deze sessie werken we met het gratis online programma jimdo.com waarmee je heel vlug en zonder enige voorkennis je eigen website bouwt, of die van je school of klas. Deze website is natuurlijk steeds online en kan zeer gemakkelijk online aangepast worden, telkens je dat nodig acht.

De interface is zo eenvoudig in gebruik dat je leerlingen makkelijk hun persoonlijke website kunnen bouwen onder jouw begeleiding.

Omschrijving

In deze sessie leer je hoe je met tools zoals o.a. YouTube Creator, Animoto, Vine, YouTube Capture, Powerpoint, enz. zelf of samen met je leerlingen je eigen digitale animaties, digitale collages of stopmotion filmpjes  kunt ontwerpen. 

Omschrijving

Digitale content curation tools helpen om op een actieve manier online informatie te filteren en op zo te organiseren dat het een coherent en betekenisvol verhaal wordt dat met anderen kan worden gedeeld. De beschikbare content curation tools bieden een platform om lesmateriaal te verzamelen, te delen, in discussie te treden of met behulp van de tool uiting te geven aan de evolutie van het eigenlijke leerproces. In deze workshop ontdek je heel wat handige tools en lessuggesties om ermee aan de slag te gaan.

Omschrijving

Eén van de uitdagingen waarmee je als leerkracht wordt geconfronteerd, is om alle leerlingen actief bij de les te betrekken. In deze sessie ontdek je diverse tools (student response systems) die je kunt inzetten om je leerlingen actief aan het denken te zetten, om te peilen naar de (voor)kennis of om te gebruiken als evaluatietool. Welke tools en technieken komen o.a. aan bod? Todaysmeet, Socrative, Nearpod, Kahoot, Plickers, enz. 

Omschrijving

Inleiding

Mediawijsheid gekaderd binnen de ontwikkeling van het kind. Wat maakt kinderen kwetsbaar én welke tips zijn er om hen te begeleiden als leerkracht én als ouder. Welke stappen zetten we als school bij een online incident (cyberpesten en/of imagoschade). Een nascholing met praktijkvoorbeelden, een stappenplan bij incident handling, tips en uitgewerkt lesmateriaal voor in de klas.

Inhoud

• Deel 1: Incident handling voor directe actie!
• Deel 2: Mediaontwikkeling met het oog op preventie!

Omschrijving

Inleiding

Vermeld hier een inleiding met achtergrondinfo.

Inhoud

Vermeld hier een exacte beschrijving van wat de deelnemer in de sessie zal doen/horen/zien.

Omschrijving

Het nieuwe leerplan informatica bevat ook een onderdeel multimedia. A.d.h.v. gratis software bekijken we hoe je deze deelcompetenties op een creatieve manier realiseert.

Eenvoudige manipulaties op digitale foto’s uitvoeren: bijsnijden, resolutie en helderheid aanpassen, een collage maken, het formaat wijzigen,...
Eenvoudige bewerkingen op video’s uitvoeren met Windows Live Movie Maker. Hoe ga je aan de slag? Welke instructies geef je? Wat verwacht je van de leerlingen? Valkuilen?

Omschrijving

Inleiding

Cloud computing is een term die steeds vaker te horen is in de IT-wereld. Wat is cloud computing nu eigenlijk en - nog belangrijker - welke voordelen zijn er voor u mee te halen?

Inhoud

In deze workshop leren we hoe je Google Drive kan gebruiken om met meerdere personen samen te werken aan één document en hoe je Google Drive kan inzetten in jouw klaspraktijk:

• online documenten maken
• online spreadsheets maken
• online presentaties maken
• online formulieren maken
• delen van die bestanden
• ...

Omschrijving

Het onderdeel algoritmisch denken van het nieuwe leerplan informatica (2de graad) kan je realiseren met behulp van een zeer didactisch en motiverend programma. Met Scratch leer je je leerlingen op een aangename manier algoritmisch denken.
We bekijken praktische informatie over Scratch: installatie, voordelen, nadelen, werking,…
We werken stap voor stap een aantal voorbeelden uit. Daarna ga je zelf met Scratch aan de slag. Op het einde van de sessie krijg je nog een aantal praktische lestips mee.

Omschrijving

Hoe ga je aan de slag als je slechts een kort fragment uit die dvd wil tonen? Sukkel je ook met het doorspoelen naar die ene scène? Hoe kan je in jouw verschillende klassen toch snel datzelfde dvdfragment tonen? Zou het niet handig zijn mocht je dat fragment op jouw computer of usb staan hebben? Dubbelklikken en afspelen!
In deze workshop leer je hoe je een dvd omzet naar een digitaal formaat. Hoe je een fragment uit de twee uur durende dvd knipt. Hoe je het fragment bewerkt en opslaat.

Omschrijving

In deze sessie gaan we praktisch aan de slag met Google Suite, Google Classroom en Google Agenda. 

We zetten in deze sessie geen Google Suite op maar tonen wel kort de beheerdersconsole.

Omschrijving

Omschrijving

Zoom is een gratis platform waarmee je online videoconferenties kunt opzetten. Zoom lijkt op Skype maar heeft extra features, zoals het delen van jouw computerscherm. Ook computerbeelden van andere deelnemers kunnen getoond worden en de controle van muis en toetsenbord kan van elkaar overgenomen worden. Bovendien kan de conferentie opgenomen worden.

In deze sessie zal je een aantal features uitgelegd krijgen, maar het hoofddoel is om de meeste toeters en bellen zelf te ontdekken met leidraad en coaching.

Omschrijving

Inleiding

Sinds enkele jaren geeft de fotografe Evy Raes workshops aan kinderen van 6 tem 12 jaar in culturele centra, musea en scholen. Ze leidt ook leerkrachten op om vakoverschrijdend aan de slag te gaan met fotografie.

Inhoud

Tijdens deze sessie krijg je inzichten, concrete voorbeelden en tips & trics om fotografie in je les te gebruiken. Je gaat ook zelf aan de slag met het fototoestel en voer je een les (gelinkt aan wiskunde, wereldoriëntatie, zinsbouw,...) uit in groep.

Omschrijving

Inleiding

Als een Microsoft Innovator Educator Expert weet ik alles van Microsoft 365 binnen het onderwijs, vanwege mijn werk als IT beheerder ook hoe je Azure, Endpoint manager kunt gebruiken.

Geef nog steeds les dus heel actueel op dit gebied

Omschrijving

Inleiding

 Webapps zijn applicaties die je gebruikt via het internet, zonder ze te installeren. Het enige wat je nodig hebt is een computer, een browser en internet.Naast een opsomming, een demonstratie en een technische uitleg worden er ook creatieve toepassingen aangebracht die inspirerend kunnen werken om zelf je lessen wat op te fleuren met de webapps. 

Inhoud:

Enkele kernwoorden:  

• woordenwolk
• multimediaal
• video
• foto's
• mindmaps
• audio
• interactiviteit, ...

Omschrijving

Inleiding

Vermeld hier een inleiding met achtergrondinfo.

Inhoud

Vermeld hier een exacte beschrijving van wat de deelnemer in de sessie zal doen/horen/zien.

Omschrijving

Inleiding

E-mail is één van de meest gebruikte communicatievormen van de hedendaagse professionele wereld. Correct gebruik van een programma als Outlook helpt hierbij.

Inhoud

Enkele kernwoorden:

E-mail:

• account instellen
• handtekening
• "aan", "cc" en "bcc".
• leveringsopties 
• Afwezigheidsberichten
• postvak-in regels
• Mappen

Agenda:

• Digitale agenda
• Agenda's delen

Contactpersonen:

• contactpersoon
• distributielijst

Takenlijst:

• takenlijst maken
• taak toewijzen

Omschrijving

Je leert een eenvoudige website voor je school opzetten. Je leert Wordpress gebruiken.

Omschrijving

In deze sessie leer je Google Formulieren te gebruiken. Na de sessie kun je zelf een vragenlijst/enquête opstellen en de resultaten verwerken

Omschrijving

De kinderen (tot en met 12 jaar) maken kennis met ‘Digiman’, een online superheld die ervoor zorgt dat iedereen veilig gebruik kan maken van Social Media. Wanneer zijn aartsvijand ‘Hackerina’ opduikt en online problemen veroorzaakt, schakelt Digiman de hulp in van de spelers om Hackerina te vinden! De spelers krijgen één uur de tijd om de online problemen op te lossen.

Leer met je klas de kansen én de risico's van online media kennen.

Omschrijving

Spelenderwijs maken je leerlingen kennis met de sequentie, de selectie en de iteratie. Maar deze keer zonder het eindeloze zoeken naar spellingsfouten, een hoofdlettertje vergeten, een kommapunt of een aanhalingsteken vergeten zetten, enz…Na scratch zijn je leerlingen klaar én gemotiveerd om Java, Javascript of Visual Basic te leren... en groeien ze op natuurlijke wijze naar het besef dat uiteindelijk een planning (top-down) noodzakelijk is.

Omschrijving

Tom Sleeuwaert, oprichter van Capisj, komt naar je school of scholengemeenschap voor een workshop Capisj. 

In geen tijd leer je multimediaal lesmateriaal maken dat je zowel op papier als digitaal kunt inzetten. Hij gaat ook in op meer specifieke vragen over de integratie met Smartschool, resultaten opvolgen, enz.

Prijs: 375 euro incl. btw voor een sessie van 2 - 2,5 uur.

Omschrijving

Je maakt kennis met LessonUp, een snel groeiende online omgeving waar je interactieve en motiverende lessen voor alle vakken vindt en/of zelf maakt.

Lessen om te geven op het digibord of centrale scherm in de klas. Je ontdekt hoe je met LessonUp kunt lessen kunt bouwen, differentiëren en hoe je kunt zien op welke manier je leerlingen aan jouw lessen hebben gewerkt.

Daarnaast laten we je zien hoe je met het LessonUp schoolaccount handig samenwerkt met bijvoorbeeld je collega.

Omschrijving

Inleiding

Is iedereen bij jou op school ICT-vaardig? Of gaat het vooral over de enkele collega's en hinkt de rest achterop?

Inhoud

Tijdens deze sessie leer je hoe je kan onderzoeken welke ICT-toepassingen jouw collega's vaak gebruiken thuis en op school. Op basis van deze resultaten kan je een intern nascholingsbeleid opstellen waarmee je al jouw collega's kan motiveren! Office Mix vormt hier een belangrijke speler.

Omschrijving

Onenote is jouw digitale cursus / boekentas die jou toelaat om samen met jouw leerlingen interactief te leren. Naast de "persoonlijke" notitieblok kan je ook een klasnotitieblok aanmaken. Op deze manier kan je jouw leerlingen op elk moment opvolgen en feedback geven (bv. via audiofeedback). Ook samenwerkend leren kent geen grenzen in Onenote. Deze tool kan je voor elk vak inzetten en helpt je nieuwe didactieken uit te testen. 

http://www.onenoteforteachers.com/

Omschrijving

In deze workshop ga ik, aan de hand van mijn persoonlijke ervaringen als docent, met de deelnemers kijken op welke manier ICT opbrengstgericht in het onderwijs kan worden ingezet.

Leerdoelen, leeropbrengsten en werkvormen bepalen de tool. Nooit andersom.

Omschrijving

'Getting Things Done' van de auteur David Allen is de sleutel tot prettig en efficiënt werken zonder stress. Ik laat in mijn workshop zien hoe ik volgens de GTD-methode privéleven en werk met Microsoft Outlook zo heb georganiseerd, dat in één oogopslag duidelijk is wat ik waar en wanneer kan doen. Ik presenteer een verfrissende kijk op het gebruik van Microsoft Outlook waardoor het je in staat stelt om efficiënter en productiever te zijn.

Omschrijving

In deze workshop staat de volgende vraag centraal: “Hoe kan ik mijn onderwijs effectiever maken met een digitaal schoolbord?”
Diverse didactische digibordwerkvormen zullen besproken worden met praktische voorbeelden van toepassingen in onderwijssituaties
 

Omschrijving

Veel tips en bruikbare ideeën over het gebruik van het digitale schoolbord bij de jongste kinderen. In deze workshop komt onder andere aan bod educatief beeldmateriaal, de lettermuur, mindmapping, digitale prentenboeken, praatplaten, kringactiviteiten met het digibord en het digitale schoolbord door de kinderen laten gebruiken

Omschrijving

De basis om met Microsoft Excel te kunnen gaan werken. Behandeld wordt andere formules invoeren, werken met AUTOSOM en andere functies, opmaak van getallen, relatieve en absolute celverwijzing, sorteren en filteren en grafieken

Omschrijving

In deze training leer je met PowerPoint werken. Je maakt presentaties met diaovergangen en animaties. Je leert werken met het diamodel en sjablonen. Je voegt filmpjes en audio in en je maakt dia's met grafieken en organigrammen.

Omschrijving

De basis om met Microsoft Word te kunnen werken. Behandeld wordt onder andere het opslaan, afdrukken en opmaken van teksten, het invoegen van tabellen en illustraties en het toepassen van de spelling- en grammaticacontrole .

Omschrijving

In deze training wordt onder andere behandeld het werken met stijlen, invoegen van kop- en voetteksten en voetnoten, het genereren van een inhoudsopgave, de functie afdruk samenvoegen en het ontwerpen van sjablonen. 

Omschrijving

Een presentatie waarbij ik laat zien hoe ict het woordenschatonderwijs kan verbeteren. Ik bespreek een zestal kwaliteitskenmerken van effectieve woordenschatsoftware en laat ict-toepassingen zien die daarvoor kunnen worden ingezet.

Omschrijving

- wat is digitale transformatie voor een school? dimensies? vakjargon?

- een ICT-beleidsplan opmaken

- een ICT-visie ontwikkelen

- personeelsbeleid gekoppeld aan digitale transformatie

- professionaliseringsbeleid

- tool begeleiding edtech transformatie

Omschrijving

- wat is Education Technology?

- breedte van EdTech

- kwaliteitsvolle EdTech (kwaliteitscriteria voor selectie)

- best practices

- digitale leermiddelen

Omschrijving

- kwaliteitsvolle digitale didactiek

- concrete voorbeelden

- tool: skillsnavigator kwaliteitsvolle digitale didactiek : aan de slag als individuele leraar of als teacher team met betrekking tot digitale didactiek

- mogelijkheden in de wereld van online onderwijs

Omschrijving

Cashless betaaloplossingen met PingPing maakt dat zowel de school als de leerling of leerkracht het comfort en de voordelen zullen ontdekken van  ‘virtueel geld’. 

Geld kan worden opgeladen aan verschillende oplaadpunten, via Ogone of via de smartphone door gebruik te maken van een MPos oplossing.

Dit kan zowel met overschrijving, cash, bankkaart, creditcard, ... .

Met deze PingPing kaart kunt u overal in de school betalen zoals de catering, aan de vending machines en kopie machines.

Omschrijving

Scholen en de witte kassa

Dienen scholen zich in regel te stellen met de witte kassa of niet.

Wat is een witte kassa?

Wie dient een witte kassa te plaatsen?

Dienen scholen een witte kassa te plaatsen ( eigen uitbating van de catering, traiteur, cateraar, ... )?

Wat moet je doen om je te registreren als je toch een witte kassa dient te plaatsen?

Waar dien je rekening met te houden?

Cases en voorbeelden

Omschrijving

Halve of hele dag op het gebied van leren lezen met Kijken en Kiezen

• Didactiek van het lezen
• LezenMoetJeDoen
• Klankgebaren
• pcitolezen
• Klanksynthese

Omschrijving

Diverse opleidingen Webdesign, in diverse niveaus.

Info over de vakinhouden? Zie zelfstudie.be!

Lessen van 1u, 3u, 4u en meer zijn mogelijk. Opleiding is mogelijk in 1, 2, of meerdere sessies.

Omschrijving

Beginners (deel1): Leer Drupal installeren en configureren (qua inhoud, layout en functionaliteiten). Tot slot leer je de site publiceren op internet. Meer info

Gevorderd (deel 2): leer je website uitbreiden met interessante extensies: fotoalbum, kalender, forum, gastenboek, backup, ... Meer info

Templates (deel 3): leer je eigen vormgeving maken in een grafisch programma en dit omzetten naar template via Dreamweaver. Meer info

Ook mogelijk Drupal SEO  - Drupal webshop

Omschrijving

Diverse opleidingen Webdesign, in diverse niveaus.

Info over de vakinhouden? Zie zelfstudie.be!

Lessen van 1u, 3u, 4u en meer zijn mogelijk. Opleiding is mogelijk in 1, 2, of meerdere sessies.

Omschrijving

Beginners (deel1): Leer een Joomlasite installeren en configureren (qua inhoud, layout en functionaliteiten). Tot slot leer je een Joomlasite publiceren op internet. Meer info

Gevorderd (deel 2): leer je website uitbreiden met interessante extensies: fotoalbum, kalender, forum, gastenboek, backup, slideshow, enz. Meer info

Templates (deel 3): leer je eigen vormgeving maken in een grafisch programma en dit omzetten naar template via Dreamweaver.  Meer info

Ook mogelijk Joomla en SEO  - Joomla webshop

Omschrijving

Diverse opleidingen Webdesign, in diverse niveaus.

Info over de vakinhouden? Zie zelfstudie.be!

Lessen van 1u, 3u, 4u en meer zijn mogelijk. Opleiding is mogelijk in 1, 2, of meerdere sessies.

Omschrijving

Diverse opleidingen Webdesign, in diverse niveaus.

Info over de vakinhouden? Zie zelfstudie.be!

Lessen van 1u, 3u, 4u en meer zijn mogelijk. Opleiding is mogelijk in 1, 2, of meerdere sessies.

Omschrijving

Inleiding

Data is de grondstof van deze eeuw, Data geletterdheid (het vermogen om uit data kennis op te bouwen en de betekenis te communiceren aan anderen) is een basiscompetentie geworden voor elke kenniswerker in elke bedrijfssector.

Inhoud

• data vergaren, bewerken en combineren tot bruikbare informatie wordt bekomen.
• het bouwen van als KPI's en dashboards.

Omschrijving

Inhoud

3D-printen is een leuke maaktechniek en tegenwoordig voor iedereen bereikbaar. Maar de lol is er snel af als je enkel downloads gaat uitprinten. Dat wordt anders als je zelf kunt 3D tekenen! Wil je 3D-printen duurzaam inzetten in de klas dan is kunnen 3D-tekenen een must en het hebben van een 3D-printer slechts bijzaak. Een idee begint bij inspiratie, daarna ga je dat idee omzetten in 3D omgeving met een 3D-tekenprogramma.

Omschrijving

Inleiding

Het doel van de cursus is het kennismaken met 3D-printen, 3D-scannen en ontwerpen. 

Inhoud

Omschrijving

Inleiding

iPads zijn dominant leider in de tablet-markt en het onderwijs begint hoe langer hoe meer de meerwaarde ervan in te zien. Probleem is echter de "content'. Dat probleem kunnen we makkelijk oplossen door eigen content aan te maken.

Inhoud

Er zijn tal van mogelijkheiden om digitale content aan te maken. De makkelijkste manier om je eigen cursusmateriaal om te zetten naar digitale vorm is echter met het gratis programma iBooks Author. 

Omschrijving

Heb je ook het gevoel dat je altijd bezig bent met "brandjes blussen", dat je mailbox ontploft en dat collega's én leerlingen je hulp constant nodig hebben? Dan is het tijd voor actie! We doen een rondetafelgesprek over helpdesk. Wat is een goed georganiseerde helpdesk? Wat is essentieel? Wat zijn de aandachtspunten en valkuilen?

De sessie gaat over: helpdeskteam, single point of contact,  handleidingen, support van leveranciers, ticketingsysteem.

Omschrijving

De ICT-infrastructuur is het kloppend hart van je schoolnetwerk. Hoe werken firewalls, routers, switches, wifi, cloud, ... optimaal samen?  We zoomen in op elk onderdeel. Hoe hou je het ICT-netwerk up-to-date en in staat tot elke uitdaging? Hoe zorg je voor voldoende bandbreedte en hoe implementeer je nieuwe technologieën zoals Azure AD, wifi 6 en cloudtoepassingen in je netwerk? Dit is een boeiend verhaal over netwerkinfrastructuur. Kies zelf mee de inhoud.

Omschrijving

Fragmenten uit een dvd halen, met of zonder ondertitels. Converteren voor powerpoint.

Omschrijving

Naast Windows en Apple bestaat er nog een besturingsysteem voor de pc : linux. Gratis, veilig en voor de meeste gebruikers ruim voldoende.

In deze cursus overlopen we de installatie naast Windows en bekijken we de standaardmogelijkheden en extra software.

Nadien ben je klaar om thuis verder te experimenteren.

Omschrijving

Inleiding

Net dat ene filmpje is niet meer te vinden op het net ... Had ik het maar kunnen downloaden!

Inhoud

Met behulp van gratis software haal je filmpjes van verschillende sites (deredactie.be, één, uitzendinggemist.nl ...) binnen. Je bewaart ze op een harde schijf of online. Of je brandt ze op een dvd.

Omschrijving

Met behulp van gratis software leer je snel internetfilmpjes ondertitelen.

Omschrijving

Sessies en duur zijn afhankelijk van het onderwerp en kunnen in overleg

Zie hiervoor de workshops op mijn website 

Omschrijving

Inleiding

Tablets zijn aan een opmars bezig. Omdat ze meer zijn dan een 'kleine laptop', kunnen ze je manier van lesgeven verrijken.

Inhoud

Leuk die ipad, maar wat kan ik er mee aanvangen in mijn les.

Do's en Don'ts en aan welke apps geef ik geld uit.

De workshop wordt op maat samengesteld en kan bestaan uit:

• Kennismaking met de iPad (2): basishandelingen, bediening
• Een reeks generische Apps en bijhorende leeractiviteiten
• Vakspecifieke Apps

Omschrijving

We starten de workshop met een basisverkenning van dit mobiele apparaat en bespreken samen hoe je dit kan inzetten op school en binnen je eigen lespraktijk.

We verkennen een aantal standaard apps en gaan ook op zoek naar specifieke apps voor het basisonderwijs.

Je maakt tevens kennis met enkele uitgewerkte praktijkvoorbeelden van scholen die reeds iPads inzetten in de klas. De workshop is toegankelijk voor elke leerkracht die graag wil kennismaken met de pedagogische meerwaarde van de iPad.

Omschrijving

We starten de workshop met een basisverkenning van dit mobiele apparaat en bespreken samen hoe je dit kan inzetten op school en binnen je eigen lespraktijk.

We verkennen een aantal standaard apps en gaan ook op zoek naar specifieke apps voor de lagere school.

Je maakt tevens kennis met enkele uitgewerkte praktijkvoorbeelden van scholen die reeds iPads inzetten in de klas. De workshop is toegankelijk voor elke leerkracht die graag wil kennismaken met de pedagogische meerwaarde van de iPad.

Omschrijving

We starten de workshop met een basisverkenning van dit mobiele apparaat en bespreken samen hoe je dit kan inzetten op school en binnen de zorg.

We verkennen een aantal standaard apps en gaan ook op zoek naar specifieke apps voor de zorg.

Je maakt tevens kennis met enkele uitgewerkte praktijkvoorbeelden van scholen die reeds iPads inzetten in de klas. De workshop is toegankelijk voor elke leerkracht die graag wil kennismaken met de pedagogische meerwaarde van de iPad.

Omschrijving

We starten de workshop met een basisverkenning van dit mobiele apparaat en bespreken samen hoe je dit kan inzetten op school en binnen je eigen lespraktijk.

We verkennen een aantal standaard apps en gaan ook op zoek naar specifieke apps voor kleuteronderwijs.

Je maakt tevens kennis met enkele uitgewerkte praktijkvoorbeelden van scholen die reeds iPads inzetten in de klas. De workshop is toegankelijk voor elke leerkracht die graag wil kennismaken met de pedagogische meerwaarde van de iPad.

Omschrijving

We spelen educatieve games op het web. Je zal zelf ervaren hoe leuk gamen wel niet kan zijn, maar vooral ook hoe leerrijk.
We benaderen alleen 'games' of 'spelletjes' die een meerwaarde hebben op het vlak van het cognitieve denken. Zelf ervaren en de leefwereld van de leerlingen verkennen. Laat deze sessie jouw eerste of volgende stap zijn in de gamewereld. We evalueren ook elk spel met de voor- en nadelen.
Na de workshop ga je naar de klas met een rugzak vol games!

Omschrijving

Voor mensen die al vertrouwd zijn met Google Classroom, maar nog op zoek naar praktische Tips & Tricks? We gaan opdrachten digitaliseren zodat ze verbeterwerk kunnen besparen. We bekijken ook hoe leerlingen direct feedback krijgen en zo hun leerproces onmiddellijk kunnen bijsturen. We bekijken dit vanuit het oogpunt van contractwerk, maar deze manier van werken is uiteraard ook toepasbaar hierbuiten.We werken met praktijkvoorbeelden. We werken alles uit via de Chromebook.

Omschrijving

Google Classroom is een manier om digitaal al je taken te organiseren en op te volgen. We bekijken hoe we een digitale klas moeten opzetten, opdracht aanmaken en digitaal uitdelen en weer terug krijgen. We gaan opdrachten gequoteren en van feedback voorzien, dit allemaal door gebruik te maken van een handig overzicht. Voeg ook lesmateriaal aan je klas en deel deze met je leerlingen. Na deze sessie zal je weten hoe je een digitale klas moet starten en hoe je ze moet managen.

Omschrijving

Wil jij je klas nóg meer betrekken bij jouw klassikale uitleg? We starten met gratis bordsoftware die interactief lesgeven mogelijk maakt, we bekijken verschillende manieren om leerlingen te bevragen en/of te engageren en we gaan aan de slag met een aantal leuke tools (Kahoot, Quizlet, Plickers,...) Op het einde van deze sessie weet je wat mogelijk is in onze digitale wereld én hoe je deze wereld naar je klas kan brengen.

Omschrijving

Ontdek hoe je 360° graden beelden maakt en deze zo organiseert zodat ze toepasbaar worden binnen je klas. We bekijken heel wat mogelijkheden met praktische voorbeelden: We stellen een virtuele verkeersroute samen op, we herbeleven een klasuitstap of bereiden onze leerlingen er virtueel op voor, we worden een reisleider in een land/ stad waar we voordien nog niet geweest zijn door gebruik te maken van Google Streetview beelden.

Omschrijving

Programmeren vanuit 3 standpunten. 

• Unplugged programmeren: dit is programmeren met oa. pen en papier. Voor dit gedeelte heb je geen PC’s of robots nodig. 
• Programmeren op PC: we gaan een aantal sites/ apps bekijken die op een erg kindvriendelijke manier programmeren uitleggen.
• Programmeerbaar materiaal: programmeren met robots.

Deze 3 luiken worden opgebouwd van het 1ste tem 6de leerjaar en zijn kant en klaar om te gebruiken in je school.

Omschrijving

Driedaagse hands-on training waarbij de deelnemers leren om office-applicaties doeltreffender te gebruiken, mindmapping bij verschillende taken in te zetten, relevante literatuur te vinden op internet, analytische hulpmiddelen aan te wenden en een professioneel profiel op internet op te bouwen.

Omschrijving

Opleiding, onderdelen daarvan en/of begeleiding / advies (maatwerk!) bij:

Kennisnemen van de 17 Duurzame Ontwikkelings Doelstellingen de 169 onderliggende targets, alignen van de eigen organisatie met de doelen, ontwikkelen van leeractiviteiten (generiek toepasbaar op alle doelen, specifiek van toepassing op een enkel doel), ontwikkelen van een strategie de basis van de economische piramide in je organisatieprocessen te integreren.

Omschrijving

Opleiding, onderdelen daarvan en/of begeleiding / advies (maatwerk!) bij:

Introduceren van management, staf en docenten en studenten, opstellen van uitgangspunten en randvoorwaarden, ontwikkelen van een globaal implementatieplan, opzetten en leiden van een projectorganisatie, realiseren van technische en organisatorische aanpassingen, trainen van alle betrokkenen in hun nieuwe rollen en verantwoordelijkheden, documenteren, overdragen en begeliden op afstand.

Omschrijving

Inleiding in het Internet-of-Things waarbij de met het internet te verbinden "dingen" niet beschikken over WIFI- of GSM-contact, In plaats daarvan gebruiken we LoRaWAN, een techniek om met zeer weinig energie grote afstanden (tenminste 10km) te kunnen overbruggen. Dit biedt interessante nieuwe mogelijkhedne voot onderwijs in techniek, milieukunde, landbouw en bosbeheer.

Omschrijving

Korte workshop als eerste kennismaking met Moodle vanuit de rol van student. Deze workshop is ook aan te raden als eerste kennismaking met Moodle voor docenten, administratie, management en systeembeheerders.

Omschrijving

Opleiding, onderdelen daarvan en/of begeleiding / advies (maatwerk!) bij:

Opstellen van uitgangspunten, analyseren van de problematiek, ontwerpen van een game, realiseren ervan, testen en aanpassen en uiteindelijk speelklaar opleveren. 

Omschrijving

Opleiding, onderdelen daarvan en/of begeleiding / advies (maatwerk!) bij:

Uitvoeren van een gap analyse, opstellen van een aangepast teacher training programma, uitwerken van doorlopende leerlijnen op de terreinen STEM-componenten, geïntegreerde STEM, social constructionism, leerdimensies, digitaal maken, werkplaats, productie van STEM-activiteiten, STEM en school, en e-learning.

Omschrijving

Opleiding, onderdelen daarvan en/of begeleiding / advies (maatwerk!) bij:

Leren wat een fablab / makerspace enz. is en doet, opstellen van een implementatieplan, aandacht geven aan de verschillende fasen uit de levenscyclus en de daarbij behorende competenties van stafleden (vaak docenten), bezinning op veiligheid en gezondheid, beleidsontwikkeling en relatie met maatschappelijke impact, benutten van het deel zijn van een wereldwijde beweging.

Omschrijving

In deze gratis app (voor tablet, chromebook, Ipad) kan je kinderen van het eerste en tweede leerjaar eenvoudige programma's laten maken.
De kinderen kiezen een figuur of een dier die ze met behulp van duidelijke (programmeer)knoppen laten bewegen.
Tijdens deze workshop maak je zelf enkele voorbeeldprogramma's die je in je lespraktijk kan toepassen.
In elk voorbeeldprogramma kan wiskunde en/of taal en/of wereldoriëntatie geïntegreerd worden.

Omschrijving

Scratch is zo eenvoudig dat na enkele lessen de kinderen een spelletje (game) kunnen programmeren.
De kinderen moeten immers enkel de juiste (programmeer)blokken kiezen, en in een juiste logische volgorde plaatsen.

Tijdens deze workshop maak je zelf enkele voorbeeldprogramma's die je in je lespraktijk kan toepassen.
We overlopen de basisbegrippen van programmeren: sequentie, selectie en iteratie.
Er wordt natuurlijk ook aandacht gegeven aan computationeel denken.

Voorkennis van programmeren is niet nodig.

Omschrijving

Tijdens deze workshop leer je een PYTHON programma maken met:

• Modules
• Variabelen
• Input
• Selecties
• Voorwaarden
• Lussen (Iteraties)
• Commentaar

We maken een maximum aan oefeningen zodat je voldoende bagage hebt voor je klaspraktijk.

Omschrijving

Inleiding

Aan de hand van enkele handige online tools toon ik hoe multimedia effectief in de klas kan ingezet worden; daarbij gaan de deelnemers zelf aan de slag zodat ze deze tools ook onmiddellijk kunnen inzetten in hun eigen lessen.

Inhoud

Enkele voorbeelden

- Hoe maak je een klasblog? 

- social bookmarking met Diigo

- zelf testjes maken voor gebruik op smartphone(gebruik van quizlett)

- werken met Socrative: een korte bevraging aan het einde van de les

- snel documenten uitwisselen via Dropbox

... 

Omschrijving

Hoe kan je van dat “brandjes blussen” af en kan je tijd gaan maken voor het echte ICT-werk? Hoe ontwikkel je een doordacht en modern ICT beleid?

Omschrijving

Maak van een simpele en goedkope Chromebox in samenwerking met G Suite een schaalbaar digital signage platform voor jouw school of bedrijf.

Omschrijving

Inleiding

Kan één beeld meerdere betekenissen hebben? Hoe kan framing de betekenis van beelden beïnvloeden? Welke technieken worden daarbij gebruikt? Media zijn zodanig aanwezig in ons leven, dat we niet altijd herkennen hoezeer ze ons gedrag beïnvloeden. 

Inhoud

Via de mash-uptafel ontdekken leerkrachten hoe beelden eenvoudig manipuleerbaar zijn en hoe ze onze blik sturen. We staan ook stil bij de lespraktijk: hoe kun je leerlingen kritisch leren kijken naar beelden?

Omschrijving

Werken met beelden biedt een meerwaarde in je klaspraktijk. Door het gebruik van (bewegende) beelden, geef je extra ondersteuning aan de informatie die je wil overbrengen. Dit sluit nauw aan bij de huidige beeldgerichte manier van communiceren. Tijdens deze vorming maak je kennis met interactieve video's, animatie en tutorials waarmee je vakinhouden op een filmische manier kan integreren in je lessen. 

Omschrijving

Het laatste MICTIVO-rapport leerde ons dat heel wat scholen een praktisch ICT-beleid missen. Toch blijkt uit onderzoek dat ICT-integratie het sterkst en het meest duurzaam is in de scholen die zo'n duidelijk beleid hebben. Ik help je graag op basis van onderzoek en eerdere ervaringen om samen met je team stap voor stap werk te maken van zo'n ICT-beleid. We brengen alle opportuniteiten, uitdagingen, maar ook valkuilen in kaart.

Omschrijving

Digitaal evalueren, samenwerken, testen, lesgeven...

In deze sessie zal je letterlijk overspoeld worden met handige en superhandige online tools die je meteen kan inzetten in je lessen.  Ik richt me vooral op taallessen, maar sommige tools zijn echt universeel inzetbaar. We stellen o.a. online testing voor, online samenwerken, saaie leerstof interactief presenteren via je pc of iPad, een werkend online rubricssysteem om handig en objectief te beoordelen, ...

Omschrijving

Google Apps for Education biedt, volledig gratis, scholen de mogelijkheid om op eenvoudige wijze altijd en overal documenten te maken, te wijzigen of te bekijken via een internet browser. In deze cursus wordt duidelijk gemaakt wat werken in een “cloud” inhoudt en kan betekenen voor het onderwijs. Daarnaast maakt u kennis met de diverse apps die Google te bieden heeft.
Denk hierbij aan Google Drive, Gmail, Calendar, Docs, Spreadsheats,  en nog veel meer.
 

Omschrijving

Google Apps is perfect geschikt voor de communicatie tussen docent en student. Deze training toont de toepassing van Google Apps tijdens de lessen. We verdiepen we ons in enkele apps die uitstekend toepasbaar zijn in het onderwijs. Google Classroom, Sites en Forms zijn ideale apps om op een snelle manier uw lessen te digitaliseren en uw leerlingen tot actie te doen overgaan. Als u hiermee vertrokken bent, zal u zien dat u in geen tijd uw leerlingen tot echte onderzoekers kan omvormen.

Omschrijving

De maatschappij om ons heen verandert in een kennis- en netwerksamenleving. We hebben de plicht om onze leerlingen hierop voor te bereiden. We proberen je via deze workshop te begeleiden in het  omgaan met deze razendsnelle veranderingen. Het verwacht een mentale verandering bij uzelf en uw lespraktijk. We laten je proeven van verschillende digitale devices, tablets en Chromebooks. We leggen het principe uit van werken in de “cloud” en we laten je zien hoe Google Apps werkt.

Omschrijving

Laat leerlingen en leraren op een efficiënte manier samenwerken door gebruik te maken van Office 365 online apps. De integratie van OneDrive werkt naadloos en laat toe aan 21ste eeuws onderwijs te doen. Samenwerking, peerevaluatie, formatieve evaluatie... Eindelijk is ICT zo eenvoudig geworden dat het volledig in dienst staat van leren.

Omschrijving

De didactische meerwaarde van OneNote is heel groot. Van het delen van bordschema's tot het vlot verspreiden van taken, toetsen en cursussen.Ook de hele organisatie van de school kan via OneNote vlot verlopen door de volledige integratie met Outlook. Het maken, delen en opvolgen van verslagen werkt heel efficiënt en is heel laagdrempelig om aan te leren. Met de Staff Notebook is het mogelijk een professionele lerarenomgeving te maken. OneNote is al jaren Microsofts meest krachtige tool.

Omschrijving

Sessie rond Google Docs. 

Dit kan een korte uiteenzetting zijn van de mogelijkheden maar kan ook een diepgaande sessie zijn rond een specifiek onderdeel.

Omschrijving

Inleiding

De populariteit van de programmeertaal Java berust op zijn relatie tot het Internet, op zijn veiligheid met betrekking tot programmeerfouten en op zijn systeem-onafhankelijkheid.

Inhoud

Aan de hand van een concreet voorbeeld dat samen met de cursisten wordt uitgewerkt, worden de begrippen klasse - object aangeleerd. Dit voorbeeld dient vervolgens als basis om de grote voordelen van een object georiënteerde taal zoals herbruikbaarheid van code en eenvoudig aanpasbare code te illustreren.

Omschrijving

Om de zoveel maanden staan de kranten bol van de waarschuwingen over het schermgebruik van kinderen en jongeren. Wat moeten we hiervan als ouder geloven? Ik neem jullie mee in de wereld van scherm en schermtijd: mythes en weetjes. We bekijken samen wat de impact hiervan is op de ontwikkeling.

Omschrijving

Termen zoals digibesitas, nomofobia, digital detox vliegen ons rond de oren. Het maakt duidelijk dat we met zijn allen op zoek zijn naar een gezond (digitaal) evenwicht. In deze sessie neem ik jullie mee in de wereld vol digitale verleiding en kansen. Hoe komt het toch dat je steeds (onbedoeld) je smartphone vastneemt? Samen gaan we op zoek naar hoe je bewuster kan omgaan met je digitaal mediagebruik.

Omschrijving

Voor meer info ivm aanbod: www.computeracademie.be

Omschrijving

Hippe begrippen zoals blended learning, byod, flipped classroom: wat betekenen ze? Hoe organiseer je afstandsonderwijs? Waarop moet je letten? We zoomen in op de voor- en nadelen en ook de vaak voorkomende valkuilen. Nadien mogen jullie meteen in de praktijk duiken als docent om enkele motiverende e-tools te gebruiken in én buiten de klas.

Ten slotte laat ik zien hoe het afstandsleren als remediëring kan ingezet worden tijdens contactmomenten. 

Omschrijving

In deze workshop richt ik me op manieren om in de NT2-klas op een leuke en cursistvriendelijke manier om te springen met digitale tools. Welke tools zijn geschikt voor een NT2-klas? Hoe implementeer je die tools in de digitale leeromgeving van de school? Hoe kan je ervoor zorgen dat NT2-cursisten gemotiveerd zijn om digitale tools in hun leerproces te integreren? Ik toon ook hoe je op een formatieve manier evalueert en hoe de cursist zijn of haar eigen leerproces in eigen handen neemt online.

Omschrijving

Wie is er niet bekend met Google? Een retorische vraag. Naast alombekende apps als YouTube, Translate of Maps, heeft de gigant er recent een educatieve app bij: Google for Education. Een onderdeel hiervan is Google Classroom, een digitale klas waarin studenten samen kunnen werken, opdrachten indienen, vragen stellen of beantwoorden... Ik laat jullie de mogelijkheden zien en hoe de Drive-functie werkt.

Omschrijving

In deze specifieke sessie neem ik je mee doorheen enkele apps die erop gebaseerd zijn leerstof gestructureerd en flexibel te herhalen. Dit kan als intro van de les, als een zogenaamde exit ticket of als huiswerk (met of zonder evaluatie). Competitie kan, maar hoeft niet. Ik toon je hoe je taken aanmaakt, hoe je de resultaten ophaalt, hoe je dit deelt en hoe je ze best gebruikt in of buiten de klas.

Omschrijving

Vind je het ook heel vervelend om de mondelinge vaardigheden van je sudenten in de klas te beoordelen? Heb je geen tijd of ruimte om iedereen aan bod te laten komen? Zijn er studenten bij die nooit spreken? In deze sessie help ik je verder met deze problemen. Ik toon je in een handige workshop hoe je de studenten kan motiveren om te spreken, hoe je dit aantrekkelijk maakt en hoe je dit eenvoudig kan evalueren in je eigen tijd.